《植物生理学》网络课程的设计与实现

以建构主义学习理论为理论依据,结合自己的教学实践,利用网络技术和多媒体软件,开发《植物生理学》网络课程,将课程内容的教学设计与学习环境相融合,促进学生的意义建构,从而实现《植物生理学》网络课程教学。     

康定云杉,你能不能回来?

将系统误差作为待估参数纳入观测方程。观测方程属于观测数小于待估参数个数的秩亏方程。本文提出一种新算法。通过降维变换，并借鉴拟稳平差思想．采用“选群拟合”附加约束，可求得基线分量等确定性参数的估值以及系统误差估值，削弱了系统误差对GPS精密定位结果的影响。用两个GPS基线实测算例，比较了新方法与以往算法的效果。最后讨论了新方法在GPS测量中的适用范围。     

Two ancient rounds of polyploidy in rice genome

An ancient genome duplication (PPP1) that predates divergence ofthe cereals has recently been recognized. We report here another potentially older large-scale duplication (PPP2) event that predates monocot-dicot divergence in the genome of rice(Oryza saliva L.), as inferred from the age distribution of pairs of duplicate genes based on recent genome data for rice. Our results suggest that paleopolyploidy was widespread and played an important role in the evolution of rice.     

甜菜碱可以提高植物对低温的忍受力

某些植物种类在低温胁迫下积累甜菜碱，适应低温，提高对冰冻的忍受力．外施甜菜碱可以增强一些植物种类，包括天然积累甜菜碱和非积累甜菜碱植物的抗寒性．外施甜菜碱加上低温驯化处理比单独低温驯化处理更能提高植物的抗寒性．把编码甜菜碱生物合成酶的基因转到某些原来非积累甜菜碱植物上，也能产生、积累甜菜碱和提高抗寒性．     

中职生自主学习能力的培养——《植物组织培养》实训课教学

以《植物组织培养》实训课为载体,从自主学习能力培养的教学指导模式入手,选择、对比适合中职生自主学习的教学模式进行教学实验。     

植物生理学实验教学改革探索

对以往植物生理学实验教学中存在的问题，从教学观念的改变等四个方面进行了探讨与改革，实验教学质量有明显提高，取得了一定的成效。     

植物生物学实验教学改革

通过更新植物生物学实验内容,建立模块化实验教学内容体系,实行灵活和开放式的教学方法和全面综合的考核机制,努力培养学生的创新意识、实际操作技能和创新能力。     

谈谈维生素

随着生活水平的提高，维生素的应用由医疗、保健渗透到食品并逐渐扩展到日用化妆品中。而且还在化妆品的广告中出现了在生物和医药界早已不用的旧纸生素名称，如维生素B3、B5。所以，随着维生素大量走进千家万户，普及维生素的知识实有必要。一、维生素的发现维生素与人的健康密切相关，缺乏时可引发多种疾病。我国在六、七世纪已有关于脚气病、雀目症的治疗记载。十八世纪欧洲航海人已知吃新鲜水果可治疗坏血病。但都是零星记载，并无深入系统的研究，不能阐明发病与治疗的因果。1886年荷兰医生艾克曼（Ei瓜man）在爪哇研究当时流行的脚…     

植物改性水处理剂絮凝-抑泡性能的研究

在天然植物高分子改性絮凝剂ＣＧ－Ａ的基础上引入硅酸基团，配制成絮凝－抑泡水处理剂ＣＧ－Ｓ，利用聚合氯化铝（ＰＡＣ）与该水处理剂配伍使用对含有表面活性剂的废水进行了试验测试．实验表明：在适当的条件下，ＣＧ－Ｓ通过吸附、搭桥作用强化了絮凝效果、提高了聚铝的利用率，降低了水体中的铝含量以及利用其中一些基团增强了水体的抑泡的功能