果皮，还是削掉吧

不知从什么时候开始．“带皮吃才够营养”成了吃水果的指导原则。每每在老婆的威逼下,嚼着混有青涩果皮的苹果,让味蕾受折磨。与此同时,家里的水果刀、削皮器都面临下岗的危险。     

三探《荔枝》情

《荔枝》（人教版第11册）是当代作家肖复兴的作品。课文所在单元的训练重点是“体会文章的思想感情”，要求学生“要把心放到文章中去，仿佛自己就是其中的一员，设身处地去读、去想，特别是要抓住重点的语句、段落多读、多想。”为此，教学时可采取自主探究式，让学生走进教材去领悟《荔枝》所饱含的思想感情。     

野核桃的肉质果皮、根皮、叶的抑菌试验初研

采用平板双层ＬＢ培养基加钢环Ⅱ的方法，对野核桃的肉质果皮、根皮、叶的抑菌作用进行试验．结果为：三材料对金黄色葡萄球菌、大肠杆菌、绿脓杆菌都有抑菌作用，其中对金黄色葡萄球菌、大肠杆菌的抑菌作用均强于对绿脓杆菌的抑菌作用；该植物抑菌力强弱为肉质果皮≥根皮＞树叶．     

母亲就不能不端走沙果吗

六（1）班的学生们显然对《荔枝》中的母亲形象有许多感悟要倾诉。学到在客人来临之际,母亲不经意地顺手端走沙果的细节时,他们一个个都把小手举得高高的。     

温敏无核荔枝的种子败育和果实发育研究

运用胚胎学、解剖学的方法，对海南新发现的温敏无核荔枝产生无核果实的原因进行研究。结果表明：温敏无核荔枝由于低温影响，在受精过程中，精子不能进入卵膜或进入卵后雌雄核不融合，导致卵受精失败并退化，次生核虽正常受精，并产生核型胚乳，有的还能发育到细胞型胚，到12d左右也完全退化。结果导致胚珠极早败育，但假种皮仍能发生发育，最终形成无核果实。     

《南州六月荔枝丹》教学中的比较点

《南州六月荔枝丹》是高中阶段为数很少的介绍科学常识的文艺性说明文,它既有一般说明文的特点,又有一定的文学情趣。     

甜香菠萝饭

上街买菜,路过水果摊前,看到一个个挨挨挤挤的菠萝摆在那里,肚子里的馋虫不禁又被勾了出来。我馋的不仅是菠萝甘甜的味道,还有母亲给我做的甜香菠萝饭的味道。记得小时候,吃菠萝是一件奢侈的事情,吃完了甜美的果肉,果皮也不舍得扔,母亲会不辞辛劳地为我做甜香的菠萝     

吃啊吃

正跳跳猴喜欢吃零食,瓜子、桔子、香蕉、巧克力、面包等等。跳跳猴经过的地方,总会留下一串特殊的足迹,那就是瓜子壳呀,香蕉皮什么的,伙伴们拿他没办法,经常是跟在他屁股后面打扫,可往往是这边打扫干净,那边又是一层水果皮。     

火一样的火龙果

有人喜欢甘甜的苹果,有人喜欢多汁的西瓜,而我喜欢像火一样的火龙果。火龙果是椭(tuǒ)圆形,表面长着很长的突起,果皮火红火红的,我觉得它更应该叫"火球果"。撕(sī)开它的表皮,就可以看见雪白雪白的果肉,果肉里还镶嵌(xiāng qiàn)着许多黑色的、和黑芝麻一样大