时光三载回望汶川,废墟之上重燃希望——汶川地震三周年采访纪实

我们依然清晰地记得三年前的那一刻,2008年5月12日下午2点28分,屋宇坍塌,山河移位,生死离别,瞬时间美丽的天府之国化为一派断井颓垣。西南处,国有殇,灾难摧毁了眼前的一     

五七炮进三兵对屏风马挺3卒

个人赛进行至第6轮，两位选手不期而遇。此时赛程过半，双方都为争取更好的名次而拼杀，一场激战由此展开……1．炮二平五…………小将郑惟桐是90后的杰出代表，也是未来之星。近几年进步神速，今年更是取得了个人赛第3名的优异成绩。他布局全面，基本功扎实，少年老成，非常用功，相信是未来全国冠军的有力争夺者。     

做好大学班主任工作之我见

个性鲜明的90后已悄然成为各大高校的生力军。如何正确引导、规范他们的思想、行为,成为摆在教育从业者面前一道异常棘手的难题。     

仿若旧照,仿若思念

正小时候,照片与我们总是隔着一层厚厚的玻璃。它们被嵌在镜框里,挂在墙上,或者被小心翼翼地置于桌面后覆上大块的玻璃。我们隔着光阴回忆或者幻想每张照片背后的故事。照片中,他们单纯的黑白色的快乐,在灯光下晃动着我们的眼睛,勾起我们寻找昨天的冲动。长大后,我们越来越喜欢拍照,记录下不经意间路过的美好,定格住色彩缤纷的梦想。     

大田县初中语文“先学后教”课堂教学改革成效、问题及对策

近年来,福建省大田县县域推出了"先学后教,高效课堂"的教学改革,引起了全国各级教育、教研部门、学校和众多教育领导、专家及各级媒体的高度关注,在省内外产生了很大的影响。本文以初中语文为例,对教学改革实验的阶段成果进行了梳理,对存在的困难和问题进行了小结和反思,并提出了具体的对策和建议。     

构建高校年轻辅导员与90后大学生良好师生关系的途径

高校年轻辅导员和90后大学生是两个有着各自鲜明的特征群体,作为教育者和被教育者,他们之间急需突破传统的刻板的师生关系,建立新型的良性的有好的关系.     

新课标高中生物必修教材中实验课课型构建与实施初探

当前国内课堂改革出现多种成功的教学理念和模式,广州市番禺区"研学后教"课堂教学改革进入实施阶段,广东仲元中学课堂改革实践也取得阶段性成效。基于上述背景,针对当前高中生物实验教学的实际,从实验内容、学习规律、与教材知识的相关性三个方面,探索高中生物新课标必修教材实验课课型的构建和实施策略,实现转变实验教学中教师教学方式和学生学习方式的目的。     

关于“教后反思”的理性思考

近些年＂教后反思＂作为中小学教学和教学管理的一项内容,已经被越来越多的学校广泛采纳,在一些学校里,＂教后反思＂已经被纳入对教师考核的一项指标。顾名思义,教学反思就是教师对当天或近一时期教学方法、教学内容、受教育者对教学内容接收状况的自我检讨和自我评价,通过＂自我反省＂,总结成功经验,查找不足,为今后的教学工作奠定良好基础。     

初中英语阅读教学三部曲

英语阅读在英语教学中的重要性已广为人知,但是如何来培养学生的阅读能力却一直困扰着广大师生。从阅读前、阅读中、阅读后三个阶段来谈初中英语阅读教学,以期培养学生的英语阅读能力,为将来英语综合运用能力的提升奠定坚实基础。