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本文对当前教育技术领域流行的各种学习理论进行梳理,提出混合学习的策略,指出混合学习应该从目标理论、教学策略、学习过程等方面丰富教学设汁内容和教育技术学的理论体系。 相似文献
152.
153.
《北京师范大学学报(社会科学版)》2007,(6):98
近日,全国教育硕士专业学位教育指导委员会批准我校增设科学与技术教育、心理健康教育两个教育硕士专业学位招生学科领域。我校教育硕士专业学位的招生学科领域从15个增至17个。 相似文献
154.
牛永新 《山西教育(综合版)》2005,(4):16-17
在科技竞争日趋激烈的当今时代,许多高校把自己的科研实力投诸国际国内前沿领域,而实力有限的高校却在寻找自己的方式。事情往往就是这样,换一个角度便是另一番天地。山西财经大学把更多的目光放在为地方经济社会发展服务上,同样赢得了发展先机——2005年1月30日,来自山西工商界企业巨头、省内外著名高校经济学专家、教授、政府高层官员200余人聚首山西煤炭大厦,会诊企业“瓶颈”问题,聆听学术权威报告,研讨中部崛起与山西经济发展对策……2002年至今,像这样提供与专家面对面交流平台的山西经济高峰论坛,山西财经大学举办了10次。举办山西经… 相似文献
155.
近年来,作为受体的金属卟啉在主客体化学领域引起了人们极大的兴趣和关注,本文综述了金属卟啉和金属双卟啉在手性分子识别方面的最新进展. 相似文献
156.
《教师教育研究》2019,(5)
本研究选取北京、上海、浙江三地120名幼儿园教师作为研究对象,通过测评、问卷和访谈相结合的方法,采用描述统计、相关分析、回归分析等探索幼儿园教师数学教学信念、领域教学知识和教学行为的现状及三者间的关系。研究发现,幼儿园教师数学教学信念与教学行为总体呈弱相关;教师数学教学信念与领域教学知识在若干维度有一定相关;教师数学领域教学知识与教学行为总体有相关,尤其是"教育支持"维度与数学领域教学知识三维度均相关;幼儿园教师领域教学知识中的"教育对象"知识在其教学信念向教学行为的转换中具有中介作用。最后,研究者从关注"儿童立场",加强教师领域教学知识培训;关注"实践智慧",聚焦教师产出性、策略性知识和能力提升以及关注"内化与生成",建立学习共同体成长机制三方面提出了研究建议。 相似文献
157.
158.
刘婷婷 《广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报》2004,11(2):79-81
纳米技术(nanometer technology)是用单个原子、分子制造物质的科学技术,纳米材料从根本上改变了材料的结构,纳米材料研究是目前材料科学研究的一个热点,其相应发展起来的纳米技术被公认为是21世纪最具有前途的科研领域。 相似文献
159.
2月26日至27日,兵团宣传思想文化工作会议在乌鲁木齐召开。会议总结去年的工作,分析当前形势,部署今年工作。兵团党委常委、宣传部长郭永辉出席会议并强调,各级宣传文化系统必须认清"时"和"势"的新变化,牢固树立五大发展理念,进一步增强机遇意识和责任意识,聚焦短板发力,迎难而上,以更清醒的认识、更坚定的信心、更扎实的作风,不断提升兵团宣传思想文化工作水平,提高先进文化示范能力。会议指出,过去的一年,兵团党 相似文献
160.
论高职院校核心竞争力的培育 总被引:1,自引:0,他引:1
进入21世纪以来,我国的高等职业教育发,展迅速,作用突出是不争的事实。国家将培养高技能人才的重任赋予高等职业教育,而高等职业教育在实现了规模与速度的发展之后,面临着高职院校之间、高职院校与普通高校之间的竞争。许多高职院校已经在竞争中深切地体会到,要在竞争中始终保持优势规模不是根本法宝,还需要另外的一些什么,于是原来在企业领域应用的核心竞争力被引用到高等职业教育中。荆州职业技术学院教授王前新首先提出了这样的观点,他认为核心竞争力是在高职院校发展过程中长期培育和积淀而成的,孕育于高职院校的文化,深深融合于高职院校内质之中。 相似文献