莘县一中

山东省莘县第一中学创建于1951年，是一所市级重点中学，省级规范化学校，现有教职工355人，其中高级教师62人，中级教师76人，国家、省、市优秀教师、教学能手32人。     

全体发展 全面发展 全程发展——记山东省莘县实验初中

山东省莘县实验初中是一所县直重点初中,近40年的办学历程中积累了深厚的文化底蕴。学校现有57个教学班,3670名在校生。教职1256人。多年来,在各级政府的关怀领导下,全校教职员工共同努力,学校得到了长足发展,取得了一定的成绩。尤其是近几年来,学校坚持以课程改革为中心．不断深化素质教育,确立了“以德立校、科研兴校、以质强校、特色活校”的办学方针。根据胡锦涛总书记“让孩子勤奋学习、     

悦然于心 锐意于行——聊城市莘县实验小学幸福教育实践考察

幸福,关乎人的生存状态,更关乎人的生存质量。通过教育培育学生的幸福感,以人的幸福情感为目的,在教育中创造幸福、生成幸福,培养享受幸福的人,只有这样的学校才能成为学生心目中的精神家园。莘县实小从以趣导学、养成教育、人文素养培养以及艺体活动等方面加大创新力度,构建了一个以幸福教育为主旨的教育教学体系。     

青春的旋律——记莘县实验高中校长张胜聚

在位于鲁西北的聊城市，有一所成立不到三年的高级中学格外引人注目，那就是莘县实验高级中学。这所学校自 1998年成立以来，短短几年的时间，就迅速跻身于全市重点高中前列，成了一所特色鲜明、充满生机的先进学校。该校先后承担了全国计算机与各学科课程整合、山东省中学创新教育课题研究等重点实验课题，省教育电视台、聊城市电视台、《聊城日报》等多家新闻传媒曾先后报道过他们的办学事迹。最近，该校全国骨干教师、副校长吕丁学同志又参加了山东省教育电视台《高考直通车》名师专题讲座。学校先后荣获全国中学生生物奥林匹克竞赛优…     

回族社区经商文化与学校教育的文化冲突关系研究——以山东莘县朝城镇回族社区为个案

山东莘县朝城镇回族社区是莘县回族集中地之一,在市场经济和富民政策的影响下,回族社区的人们生活水平和经济条件大大改善和提高,但是中小学学校教育仍存在严重失辍学问题,社区内受教育程度普遍较低。社区经济的迅速发展并没有改善低水平的教育知识结构,从长远看,必定会使回族社区整体水平滞后于现代信息社会的发展。本文主要从教育人类学的视角,试图以回族社区经商文化与学校教育关系作为切入点,运用文化冲突理论来阐释分析,研究学校教育中回族青少年高失辍学率、低学业成就问题。     

守正教改创新路——莘县实验小学课堂教学改革纪略

这是莘县实验小学课堂六年级三班的一节数学课。智翔组、创新组、学海无涯组、智多组、无懈可击组、奋发图强组……12个小组分享了教室前后的两块黑板。学生按照前一天发的学案,预习后小组成员开始了讨论。6人一组,面对面坐着,讨论起来非常投入。到了解决疑难问题环节,各小组派出代表把本组就"9/10米的布,小猴子分别能做背心3件和裤子2件"这个题目所想到的问题书写到黑板上,并     

问渠哪得清如许——莘县实验小学“一线工作法”探秘

莘县实验小学这些年来获得了山东省教学示范学校等三十余项省级以上荣誉称号，还培养出包括两名特级教师和一大批省、市教学能手在内的名师．各项工作成绩斐然。这得益于他们创造的“一线工作法”。所谓“一线工作法”，就是“问题在一线发现、困难在一线解决、任务在一线落实、经验在一线总结、典型在一线推广”．     

高古5井烃源岩评价

一、高古5井基本概况 高古5井位于山东省聊城市梁水镇东部约4000m。贾3井井口方位108。距离2035m。构造位置：临清坳陷东部莘县凹陷中部贾寨构造高古5背斜构造高部位。设计井深：5000.00m。目的层：石炭一二叠系、奥陶系．完钻原则：进入下古生界地层200m．井底50m无油气显示完钻,完钻层位：上马家沟组。高古5井于2008年12月11日开钻,2009年8月31日钻至井深5000m完钻．完钻层位上马家沟组．完井时间2009年9月14日。     

山东职教东西均衡发展之道

莘县,山东省聊城市所辖的一个小县,全省30个经济欠发达县之一。然而,这个县的职业教育却在近几年异军突起自2001年至今,莘县职业中专在校生由不足700人发展到近9000人;占地面积由50亩扩大到400亩;设备资产由100万元增加到1200万元;固