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451.
美国诗人布考斯基逝世翌年,其诗歌开始经由伊沙的翻译正式进入中国,并越来越多地被国内读者和研究者重视。伊沙坦言布考斯基开启了他诗歌写作的第二个阶段,通过接受布氏的影响,伊沙的诗歌创作成功地支撑了伊沙所声称的坚持"民间立场写作"的艺术主张。 相似文献
452.
沈荣图 《新课程导学(上)》2014,(31)
正以多媒体和网络通信技术为代表的现代信息技术进入教育领域之后,向师生展示了一个崭新的、丰富的、广阔的教学世界。利用信息技术进行阅读教学,正改变着传统的教学结构、教学模式和思维方式,虽然它与传统的阅读教学并非水火不相容,但它确实给阅读教学带来了无限活力。巴班斯基提出:"教学手段的优选是实施教学过程最优化的主要方案之一。"在语文阅读教学中,我深深体会到,现代信息技术的确是现代化教育不可缺少的手段,如果能合理运 相似文献
453.
兔斯基是中国传媒大学王卯卯创造出来的动漫形象,推出后受到大众的一致好评。通过运用病毒式传播,围绕网络传播平台、品牌延伸手段和草根文化的核心,兔斯基已成为家喻户晓的国产原创动漫形象。在我国大力提倡创意产业的今天,兔斯基的传播方式和途径为我们提供了一个成功的范式。 相似文献
454.
一、引言
“学思维”活动课程是由胡卫平教授依据“皮亚杰认知发展阶段理论”、“维果斯基社会文化发展理论”、“林崇德的思维培育理论”.按照学生心理发展规律研究而编制的。 相似文献
455.
梅花 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(5):123-127
莫日根格根所著《黄金史》一直以来被认为讹误较多而较少被人利用.笔者利用相关蒙古文历史文献并结合其它文献史料,对莫·《黄金史》进行对比分析后指出,莫·《黄金史》史论结合叙述历史、并辅之以镶嵌诗的写法,在同时期蒙古文史著中堪称独创;不仅如此,该书还在佛教宇宙观、“印藏蒙同源”等观点上提出了自己独到的见解;更为重要的是,在记载拙赤·哈撒儿家族世系方面,莫·《黄金史》具有独一无二的重要史料价值.笔者认为,蒙古文文献具有官修史书所不具备的独特史料价值.但是,利用和研究尚显不足,还有充分挖掘和探究的空间. 相似文献
456.
正维果斯基说,"词语只有在获得了感性的个人含义而不是单纯作为概念存在的时候,它才能成为个体生命中一个生气勃勃的细胞。"词语教学已经超越了词语的范畴,而是作为一个工具,成了连接文本、学生、教学的纽带。如果我们把"字不离词,词不离句"这条宝贵的经验与新课 相似文献
457.
赣语上高话的"莫"是个否定副词和语气副词,表达了"否定性意愿"的语法意义。"莫"字句因人称、否定对象等句法环境的不同,其语法意义、功能又可分为四类:否定性意愿"莫"字句;否定性警告"莫"字句;否定性评价"莫"字句;否定性估测"莫"字句。否定性意愿"莫"字句的主语一般是以第二人称为主;否定性估测"莫"字句的主语第一、第二、第三人称都可以充当。赣语上高话表祈使否定的"莫"字句是由全量否定代词发展而来,这反映了语言学的共性。 相似文献
458.
459.
惠波 《连云港师范高等专科学校学报》2003,3(3):90-94
赵无极与康丁斯基的作品都采取了抽象表现形式,并且强调感情在作品中的重要性,因而存在很大的共性。但通过对他们作品的分析,却可以发现由于对时空不同的理解和追求,使得二者作品的空间表现存在差异,具体为“诗化空间”和“音乐化空间”的区别,进而也使得他们对绘画语言的关注角度和表现程度各不相同。 相似文献
460.