山东省莱芜市羊里中学

正山东省莱芜市羊里中学地处西晋政治家、军事家羊祜的故里,是一所文化底蕴丰厚、布局合理、设施一流、环境优美的省级规范化学校。学校现有教学班42个,在校学生2253人,住宿生1823人,教职工151人。学校占地108亩,建筑面积2.7万平方米。学校按照省规范化学校的标准,建有高标准的理化生实验室,学生微机室、陶艺展室、图书室等36个功能室,室内配备均达到了省     

服务经济 促进开放 树立莱芜良好的外宣形象

近年来,莱芜市对外宣传工作紧紧围绕经济建设中心和全市工作大局,遵循“服务经济、促进开放、扩大影响、树立形象”的外宣宗旨,借助中央、省开辟的对外宣传渠道,积极运用对外新闻、对外影视、对外宣传品和互联网等宣传形式,激发内力,广借外力,全方位、多渠道、多角度地对外宣传莱芜,不断提升莱芜形象,为全市改革开放和现代化建设创造了良好的外部舆论环境。     

探索双学籍办学模式 搭建普职结合的桥梁

2002年6月,经山东省莱芜市政府批准,原“莱芜市第二职业高中”正式更名为“莱芜市综合高级中学”。经过3年的不懈探索,这所集普通教育、职业教育为一体的综合性学校逐步摸索出了一条普职相融、优势互补的办学新路,在普通高考、高职升学和就业安置等方面均取得了显著的成绩,开创     

智慧的竞飞 科技的较量——记2010年“雪野湖”杯科研类全国航空航天模型锦标赛

2010年10月5～8日,“雪野湖”杯科研类全国航空航天模型锦标赛拉开帷幕．31支代表队齐聚山东省莱芜市雪野航空科技体育公园,用航模抒发对蓝天的情怀,用智慧展示对飞行的挚爱,在3kg级遥控油动模型飞机限时载运空投、1kg级遥控电动模型飞机载重空投、遥控模型双机分离定点救援等7个项目上展开了激烈的角逐。     

关注学生生存 关注全体学生——莱芜市钢城区里辛一中“双关注”办学特色纪略

莱芜市钢城区里辛镇第一中学是一所普通的农村中学,建于1970年,在校生1080人。这几年,学校围绕以人为本,崇德博学,求实创新,和谐发展的办学理念,在素质教育道路上积极探索,其关注学生的生活、生存能力,关注全体学生尤其注重     

区域科学教育的拓荒人

张梅荣老师是山东省莱芜市莱城区教学研究室小学科学教研员。八年来,她大胆推行全区集体备课制度、开展单元探究教学研究、实施科学评价改革,使本区小学科学教育教学水平上了一个新台阶。     

海威教育集团精品学校系列展示三——山东省莱芜市第十七中学

2005年高考，莱芜十七中成绩显著，尤其是北师大的高中英语实验班，两个班80人全部达到高考本科分数线，上线率达到100％，重点本科录取率达到85％以上。全市前100名中占据1／3．全市理科前10名中，十七中占了4人，     

大乐旅作声和谐——莱芜市苗山中学舒心校园建设之教师篇

"在现有条件下,要想留得住人,稳得住人心,我们就必须把’构建舒心校园’作为办学追求。"2008年,时任校长马俊奎第一次提出"构建舒心校园"的办学理念。从2005年到2008年,苗山中学80余名教师中,就有14名市区级教学能手离校进城了,一时间人心浮动。接下来的2009年,苗山镇两所初中与苗山中学合为一处,就像列车突然转了轨道,学校管理尤其是学生管理一度陷入困境。以马俊奎为首的时任领导班子,就新校发展     

春风着意处 桃李自然新——莱芜市苗山中学要构建舒心校园之学生篇

"舒心校园’最终的目标就是要在学生心中播下幸福的种子,让他们发现幸福、感受幸福。"苗山中学校长王光锋如是说。为此,苗山中学着力打造"书香校园",开展"舒心课堂",开发"舒心课程",努力让学生在舒心的氛围中健康快乐地成长。"书香校园"开     

创新管理模式 促进学校内涵发展

一所学校要快速发展．就必须具备深厚的内蕴。即学生良好的道德品行、自主学习的课堂、丰富多彩的课程、团结和谐的环境。近几年．山东省莱芜市羊里中学从4个方面改善了管理机制．使学校得到了快速发展．笔者在此谈一谈羊里中学的一些具体做法．与各位同仁共同探讨。