音乐教学应引导学生在探索中求知

学生的探索过程是学生获取知识、发展能力的过程,它有利于培养学生的创新意识和实践能力,促进学生主体性发展。但由于学生受原有知识经验和能力的限制,不可能在短时间内独立完成探索任务,达到预期目的,学生的自行探索活动还必须依靠教师的组织和指导。     

运用多媒体 提高思想品德课教学效果

随着现代信息技术教育的发展,多媒体越来越多地运用到各学科教学中。在思想品德课教学中运用多媒体,通过直观形象的界面,鲜明动听的声音,使思想品德课教学由静态变成了动态、从抽象变成了具体,使思想品德课堂变得既生动又直观,充分调动了学生学习的积极性和主动性,使学生在轻松、快乐中获取知识,有效地提高了思想品德课教学的效果。     

在统计图教学中培养学生数据分析观念的有益尝试

对于统计图表的学习,我们知道不再把教学重点定位在画统计图上,而是要通过读统计图表,鼓励学生从统计图中获取有用的信息,也就是数据分析观念的培养。     

凸显作文亮点，打造高分作文

中考作文是你在短时间内完成的,也是阅卷老师在短时间内评阅的,那么你的作文怎样才能在短时间内得到老师的青睐并得到高分呢？凸显作文亮点,这是高分作文很重要的一个诀窍。     

小学生语文自主学习能力的培养

在新课程改革如火如荼的今天,作为一名小学语文教师,如何适应新课改的浪潮,在这场改革中找到适合自己的位置,培养出真正高素养的孩子呢？我觉得我们不仅要让学生学到语文基础知识,掌握语文基本技能,更重要的是要教会学生学习的方法,掌握打开知识宝库的钥匙,能让他们自己主动地获取知识,为他们的终生学习奠定基础。下面我谈谈平时在教学过程中培养学生自主学习能力的几点做法。     

如何激活学生的写作兴趣

要提高学生的写作能力,首先得激起学生的写作兴趣。怎样才能激起学生的兴趣呢？一、给予高分,激活学生写作的信心在写作之前,笔者教给学生如何树立自信心,让他们在心中默念＂我行,我能行,我是最棒的!＂笔者布置第一篇作文时告诉学生,＂我不看内容,只看写作态度,态度决定一切,只要态度端正,书写认真,就拿高分。＂看着学生半信半疑的神情,笔者再次强调：＂只要你写,     

读书如何促进教师成长

时代的发展,给教师职业提出了新的要求。书籍不再是学生获取知识的唯一途径,教师不再担任照本宣科的角色,教学中充满了生机与活力。这就要求教师必须读书,教师应当率先成为终身学习的典范,教师群体应当率先成为学习型组织的模范。     

“四理”铸就“四园”——也谈校园建设

学校是培养人才的社会组织,是师生获取知识,锻炼身体,融入群体,适应人际,成长个性,提升能力的重要地方。管理者把学校治理成绿色花园、打理成书香校园、调理成精神家园、管理成人文乐园,对于师生阳光激情地工作,开心愉悦地生活,有着十分重要的作用。     

高中生物“活动单”制作的常见问题及对策

"活动单导学"是指以"活动单"为媒介、以学生的活动为"主线",实现教学目标的过程。它可以使学生由信息的被动接受者,转变为知识获取过程的主动参与者,也就是实现自我教育。"活动单"是学生自主合作学习的"载体",是引领学生活动的依据,因此,活动单质量的高低在很大程度上影响学生自主合作学习的效果。内容构成过于简单在听课学习的过程中,我们发现有些活动单设计比较简单,不能有效地引领学生的活动。如有些活动单设计的活动仅仅是将课文的一部分关键词去掉,然后让学生从书上找出来填上即可;有     

棚户区619高分考生尹作伟的成才故事

与这座繁华的现代都市相比,尹作伟的家仿佛是在另外的一个“世界”。从长春市岭东路走进和顺七条,是长春市区已经少见的“棚户区”。这里只剩下四十多户人家,房屋低矮、阴暗,墙皮已经脱落。从这里走出来的这个19岁的男孩,