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151.
王明琛 《当代体育》2011,(30):13-17,12
总有一些人,终将离我们远去。他们成就的历史,封印在岁月的回忆里。这不是我们第一次这样做了,但以前都是为别人做嫁衣,但这次我们的胆色壮了很多。这是属于姚明和所有中国人的纪念日。纪念日也是回家日。姚明,让我们一起回家。  相似文献   
152.
《现代教育技术》2017,(12):108-113
文章介绍了德国不莱梅高校外语中心自主学习平台的核心系统EPOSTL-E、EPOS Lernplattform,以及相应的学习支持计划等配套教学活动,体现了既为学习者提供丰富学习资源,又为他们构建自主学习能力发展平台的教学理念,构成了以自我反思与自我导向为核心的自主学习平台,形成了提供学习管理系统的多模态个体学习环境。文章认为,该中心在多个方面积累的平台建设经验值得我国高校在建设自主学习平台时借鉴。  相似文献   
153.
语言教学是语文教学的核心。现在许多教师认为语言教学可有可无。品析语言有途径。联系主旨思考语言的内涵的丰富性,可以比较品味,可以想象品味,探求语言的延伸性,可以换个角度品味,或者以写促品等。方法得当,师生可得学习语言的快乐。  相似文献   
154.
邹思全 《钓鱼》2014,(18):19-21
众所周知,秋天是钓鱼的黄金季节,尤其是到了中秋时节,更是旺季中的旺季.而近些年来,却出现了金秋旺季无鱼咬钩的情况.这个现象在大型水库云蒙湖表现的更加突出,就是平常让人烦的白鲦也失去了往日抢食的疯狂,咬钩最多的是鳑鲏鱼,鲫鱼、鲤鱼是基本不开口,就是偶而钓上条,也是500克以下的小鲤拐子.一天钓下来,能钓个二三斤的杂鱼就算是大丰收.就是在鱼密度大的小型水库,钓量比起前些年来也少多了.  相似文献   
155.
于文福 《钓鱼》2014,(2):50-51
春季钓点该如何寻找?这一直是一个热点问题。问题的解决,关系到钓量。关系到钓鱼人春钓情绪的好与坏。根据我二十余年海钓所积累的经验,紧紧抓住鱼类“食”与“住”这两点,不失为一剂良方。  相似文献   
156.
吴芜 《钓鱼》2014,(9):6-8
一天3轮,两天6轮或8轮的钓对象鱼比赛都脱不了I轮稳、2轮快、3轮变的规律。稳的表现是边位、中间位差别不大,甚至搓饵和拉饵的钓量都很接近。快是鱼离底了并集中在某个层面,钓棚固定了,鱼口稳定了,钩到位即有口且信号一致的结果。变是变招,鱼情多变,相邻两个钓位一钓底一打浮相互影响,结果不是钓底改打浮,就是打浮改钓底、钓离底。  相似文献   
157.
以弗洛伊德著名的"三我"理论为基础,探讨研究京极夏彦登上文坛的处女之作《姑鸟之夏》当中的主角——凉子的种种心理现象,以期对新一代推理小说作出新的诠释和解读。  相似文献   
158.
荻生徂徕是日本江户时代中期的儒学家,他精通儒学,将自己的文学主张命名为“古文辞学”.他的晚期作品《辩道》中提出了“物”与“名”的问题.本文针对这个问题进行探讨,解释了“物”与“名”的含义,得出其“物”“名”相合的观点.  相似文献   
159.
通过对中国男篮在第23届亚洲篮球锦标赛上与对手的守转攻球方式和进攻效果的统计分析,发现中国男篮由防守转入进攻的球方式以抢篮板球方式为最多,但二次进攻的外围得分却明显低于对手;进攻时犯规相对较多;在固定进攻战术配合方法和时机的选择及技术的合理运用上尚显不足。因此本文针对其现存的问题提出相关建议。  相似文献   
160.
林丽 《双语学习》2007,(4M):43-44
专家系统是人工智能领域中得到最广泛应用的分支。在信息检索中运用专家系统,使信息检索更加智能化,对提高信息检索的效率具有重要意义。一个能够在信息检索的信息收集、信息查询、信息相关度评价等多方面取得实效的专家系统,必须具备相应的知识库、推理机、知识取件和解释件等四个部分。  相似文献   
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