浅谈人体营养的相对性

目前人们对营养的意识和观念在不断的转变,对营养的认识和要求越来越高.但是对营养素的生理功能理解不到位,存在许多误区.各种营养素只有合理搭配,平衡膳食在人体内才能发挥更好的作用.     

经纬网上的三种对称点类型

在地球仪上经线和纬线相互交织,构成经纬网。南于地球仪上的任意一点的位置所对应的经纬度数据是唯一的,只要判读出了该点的经纬度数据,就可以确定该点的位置,囚此人们利用经纬网就可以确定地球表面上任何一个地点的位置,进而可利用经纬网判断任意两点间的相对方向和距离。     

把握机遇，乘势而上，加快发展长沙现代物流

伴随着长株潭"一体化"进程的加速,经济总量的迅速扩大,产业结构的快速调整,跨国公司的纷纷进入,加快发展现代物流业已成为长沙社会经济生活中日益增长的迫切要求和必然选择.长沙物流产业的发展既需要借鉴国内其他省市和国内外先进经验,又要坚持从自身实际出发,当前尤其要重视对传统物流企业的改造和提升,促进传统物流向现代物流转型,推进长沙物流产业发展.     

让音乐成为小学德育课堂的营养剂

长期以来,小学德育课堂强调道德知识的灌输、行为规则的训练,忽视学习个体内心的情感和体验。机械被动的德育课堂让学生学会了说假话、空话,降低了德育过程的实效。本文在尝试对现状进行分析的基础上,提出让音乐成为小学德育课堂的营养剂,创新德育课堂,提高德育课堂的实效。     

高职营养专业基于工作过程系统化课程体系改革探索

高职院校不少专业都存在人才培养目标定位不准确,课程设置学科化,学生岗位工作能力差等问题。我们针对营养师专业进行了＂基于工作过程系统化课程改革＂研究,并初步形成了专业课程开发流程和课程建设思路。本文详细分析了《营养食谱的制定》课程,并对课程进行了基于工作过程系统化改革,初步完成了学习情境的设计。     

大学生运动员营养知识、态度及行为的调查

本文通过对大学生运动员进行营养知识、态度及行为的调查,以了解大学生运动员在营养方面的基本情况,为营养、运动营养教学提供依据。     

职业学校音乐教育的创新意识和方法

职业学校音乐教育必须在现行教育模式的基础上,提倡教育意识的创新和教学方法的创新。首先要解决音乐教师对创新观念的更新问题,其次要把握好创新意识的三大构成,最后要注重三个方面的创新培养。目标是鼓励音乐教师参与人才培养的全过程,发挥音乐教育应有的作用。     

海岛学生体育运动中合理膳食营养的研究

本文在分析了合理膳食营养对学生体育运动的影响的基础上,对海岛这一特殊情境之下的学生膳食营养结构的不合理之处进行了分析,并且提出了改进建议,为沿江沿海学校体育教学过程中的膳食营养指导提供了参考依据。     

硼及其化合物在动物营养方面的研究进展

生理量硼对动物具有营养作用,高剂量硼则有不利影响,甚至具有毒性作用。本文从动物对硼的吸收和排泄,硼在动物机体内的分布,硼与钙、镁、磷等微量元素代谢的关系,硼对骨代谢、生长性能、能量底物代谢、血细胞、血液生化指标、免疫功能、生殖细胞、胚胎发育和神经内分泌功能的影响,以及硼的毒性作用等方面论述了硼对动物的营养和毒性作用,并对有待研究的问题进行了探讨。