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61.
62.
明确当代青年肩负的崇高使命,做社会主义事业的建设和接班人,是初三思想政治第五课的重点和难点之一,也是初三政治课程的出发点和落脚点。正确理解这一内容,须把握好下面几点: 相似文献
63.
王志勇 《中国广播电视学刊》2001,(3):75-76
搞好新闻人物报道,关键在于人物选择:它是决定人物报道能否成功的第一个环节。从人物报道的准备过程来说,一般要做两个“筛选”:一是从对社会的解剖中筛选人物;二是从对人物的解剖中筛选材料。“新闻的人物,人物的新闻”是这两个“筛选”的出发点和落脚点。就是说,要通过筛选,将有新闻价值的人物和人物有新闻价值的事实,作为人物报道的报道对象和所要展示的内容。那么,又该怎么样选择人物报道的采访对象,怎样从对社会的解剖中筛选有新闻价值的人物呢? 相似文献
64.
胡桂林 《中国广播电视学刊》2005,(12):19-20
以人为本是科学发展观的基本价值取向,经济社会发展必须以满足人的需要为出发点和落脚点。新闻传播业的发展也是这样,应以人为主体,为前提、为动力、为目的。但是,以批评为主要武器的舆论监督,是否应该坚持以人为本?如何做到以人为本呢? 相似文献
65.
66.
以人为本,是高校思想政治理论课教学的出发点和落脚点.如何彰显学生学习的主体地位与作用,则是高校思想政治课教师必须思考和解决的重要问题. 相似文献
67.
试论大专院校参与社区体育服务之优势 总被引:1,自引:0,他引:1
所谓社区体育,是指在一定层次的社区中,为满足社区成员的体育需求,依托社区体育组织,发动社区各方面力量,就地就近开展的具有社会公益性质的体育活动。社区体育是实现全民健身计划的落脚点,也是大众体育的主流,社区体育按其活动性质可分为两类:一类是社会区居民以健身、娱乐、休闲等为目的的自主性体育活动;一类是由专门组织或人员对此提供的组织、指导、 相似文献
68.
69.
葛敏明 《中学政治教学参考》2014,(12):41-42
<正>"最难理解点"是一项教师容易上手、学生易于操作的课堂评价项目,其具体操作过程是:(1)告知:学生准备一本专门用作提问的本子,记载听课过程碰到的困惑点。(2)操作:课堂结束前预留3~5分钟,让学生对本节课感到最困惑的内容有足够时间提问作答。(3)归类:进行批阅,把问题归类处理,并确定需要反馈的问题。这是项目操作的关键。(4)反馈:教师进行反馈,反馈形式因提问涉及面而定。这是项目的最终落脚点。以上四个环节,归类和反馈是重点,能为教师的教学决策和学生的学习决策提供可靠信息,实现师生发展。师生本就是一个共同发展、共同提升的整体,两者缺一不可。教师通过归类发现学情,依据学情开展教 相似文献
70.
《新闻前哨》2005,(7):24-24
湖北日报张鸿认为:胡锦涛同志在“七一讲话”中提出:“实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,是‘三个代表’重要思想的根本出发点和落脚点。”“各级党委和政府要坚持从群众中来、到群众中去的工作路线,倾听群众呼声,反映群众意愿,集中群众智慧,推进决策科学化民主化,创新发展思路,努力使我们的方针政策更好地体现人民群众的利益,使先进生产力和先进文化更快更好地发展起来,不断让人民群众得到实实在在的利益。”“学习贯彻‘三个代表’重要思想,必须坚持尊重社会发展规律和尊重人民历史主体地位的一致性,坚持为崇高理想奋斗和为最广大人民谋利益的一致性,坚持完成党的各项工作和实现人民利益的一致性,切实把立党为公、执政为民具体地、深入地落实到各项工作中去。” 相似文献