论合同自由原则

合同自由原则具有丰富的法律内涵，其产生于近代资产阶级革命，是人类社会从“身份到契约”运动的高度概括，有其深刻的政治、经济、文化历史原因。然而，绝对的契约自由在现代社会产生了不公平的现象，限制舍同自由成为立法、司法的一项重要内容，目的是实践舍同正义。合同自由原则在我国历经曲折后，最终为合同法所确定。     

关于高校图书馆数字信息资源建设中的著作权问题

在网络环境下，高校图书馆数字信息资源建设中的著作权问题日益突出。本文探讨了高校图书馆馆藏信息资源数字化和网络化中的著作权问题，以及网上信息资源馆藏化的著作权问题。     

影响图书馆网站的非技术因素

技术因素对图书馆网站的影响正在逐步弱化，非技术因素的影响日见凸显。这些影响主要表现在对网站的认识、定位、内容建设和著作权保护等方面，只有妥善地解决，图书馆网站才能实现可持续发展。     

新浪VS搜狐:引出著作权话题--媒体著作权保护的新问题与相关法规

２００２年１月２４日 ,新浪网在北京召开新闻发布会 ,宣布已就搜狐网对新浪网短信频道、财经频道及体育频道等网上资源大规模剽窃、抄袭及侵权的行为提起诉讼。搜狐网迅速作出回应 ,在本网上公布了新浪抄袭搜狐的若干证据，并随后向法院起诉新浪抄袭和不正当竞争。新浪与搜狐之战 ,无疑是今年网络媒体界的一件大事。由于竞争激烈及普遍的浮躁心态 ,网络媒体对于著作权保护一直缺乏足够的重视和警觉 ,而作为以提供信息产品为主业的门户网站 ,留下这样的隐患简直无异于“阿喀琉斯之踵”。与事件有关的两个问题１．时事新闻的“著作权”不难发…     

中国数据库法律保护制度完善与发展研究

数据库法律保护制度是保障数据库及其产业健康发展的重要因素。本文对我国现行数据库法律保护制度的现状、主要问题进行综述并提出了完善与发展我国数据库法律保护制度的对策。     

略论照片档案的著作权保护

本文主要论述照片档案的著作权保护问题，包括照片档案属于著作权的保护对象，照片档案著作权的权属状态，保护期，法律保护及合理使用等。     

时间限制与时间压力下的信息行为研究综述

[目的/意义]时间是信息行为中普遍存在的情境因素,然而将时间视为稀缺资源,探讨其对信息行为影响的研究较为零散。本研究梳理信息行为领域中对时间限制和时间压力影响的相关研究,总结时间限制与时间压力对信息行为的作用和影响,以加深对时间因素的理解,呼吁信息行为领域对时间的关注。[方法/过程]在阅读与筛选近10年相关领域研究的基础上,本研究系统性归纳与总结时间限制与时间压力对信息行为的影响,着重梳理时间限制与时间压力在不同类型的信息行为过程中的角色。[结果/结论]研究发现,时间限制与时间压力会对任务完成过程中的信息行为(包括搜索、浏览与撰写行为)、无明确任务下的信息偶遇行为和信息决策行为均产生影响。未来研究者应厘清时间限制、时间压力及其相关概念边界,明确时间压力测量标准,同时关注时间压力积极作用。     

新技术环境下图书馆限制与例外条款的问题与完善研究——兼论《信息网络传播权保护条例》的修订

由于我国图书馆限制与例外条款自身的设计缺陷以及数字网络技术的日益发展,传统图书馆限制与例外条款的不足和问题逐渐凸显出来,主要体现为图书馆限制与例外条款中服务对象获取作品的目的限制缺失、图书馆提供数字化作品的客体限制缺失以及文本与数据挖掘带来的新型问题。在借鉴国外立法先进经验的基础上,我国可以通过修订《信息网络传播权保护条例》(以下简称为“ 《条例》”)的方式来对其进行完善。一方面,在《条例》第7条中增设“为了便于服务对象研究或学习”这一主观目的限制,并在该条中明确将视听作品排除出图书馆提供数字复制件的作品类型当中;另一方面,在《条例》第6条中增设图书馆等机构基于科学研究目的而使用文本与数据挖掘的限制与例外规定。     

脑机接口赋能教育教学的基本立场与应用边界——以保障学生身心健康为核心展开北大核心

随着脑机接口技术的发展与普及,该技术逐渐被教育教学领域所重视与应用。文章以学生身心健康为核心分析了脑机接口在教育教学中的应用潜力与衍生风险,脑机接口的“读脑”“脑控”“控脑”等三项基本功能可以用于解读学生深层状态、增强学生身体功能以及激发学生认知潜能等潜在场景,但是脑机接口赋能教育教学也存在增加学生精神压力、损伤学生身体健康、动摇学生主体地位等衍生风险。为了保障学生安全、兼顾技术效益,文章认为,在教育教学领域中应用脑机接口应当采用严厉限制的基本立场。在严厉限制基本立场的指导下,脑机接口的应用场景应当被明确划定限制区域,包括年龄限制、类型限制、用途限制、意志限制等。在限制区域之外的应用场景中,脑机接口方可被允许使用以发挥技术对教育教学的变革推动作用。