有时,我也想这样潇洒

在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾:从来都很执著,有时也想退缩;一直都漫不经心,有时也想认真;坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动,但这一     

味道与心境

一天,著名教育家夏丐尊去拜访自己的好朋友弘一法师。弘一法师正在吃午饭。看到饭桌上只有一小碟咸菜,夏丐尊很是难过。就问：“这是不是太咸了？”     

纽约大都会博物馆

纽约大都会艺术博物馆是美国最大的艺术博物馆。它位于美国纽约五号大道上的82号大街,与著名的美国自然历史博物馆遥遥相对,占地13万平方米,共有藏品300万件,是世界上首屈一指的大型博物馆。     

以教材为生长点建构新概念——“循环结构”教学片段赏析

<正>算法初步是高中数学课程中的新增内容,算法思想是非常重要的数学思想,已逐渐成为每个现代人所必须具备的数学素养。循环结构是算法这一部分内容的重点和难点,宋老师在教学这节课时,以建构主义学习理     

数学与人文教育的巧妙融合——“平面图形的周长和面积的关系”教学片段赏析

在王老师的小小数学课堂里,通过平面图形的周长与面积的变化关系,我们闻到了浓浓的“人情味儿”。由此我不禁想起了著名教育家夸美纽斯的一句话：“教师的嘴就是个源泉,从那里流淌出知识的溪流。”     

课改背景下小学音乐教学的几个误区及对策

年前．笔者有幸参加了“浙江特级教师大讲台”暨“西湖之春”名师名课展示活动．聆听了我国著名教育家吴斌先生的精彩讲座。在这次讲座中,吴先生举了一个教学案例,让我深有感触：几年前,吴先生参加了一次音乐教研会．分别有两位小学音乐教师教学生学唱一首约半分钟的少儿歌曲。     

贪吃鬼的胃

"哎呀!我的主人又吃零食了!实在受不了。"我的主人叫小胖,是一个著名的贪吃鬼。他什么都吃。凡是好吃的,不论是糖果、饼干还是巧克力,都照吃不误,一点也不关心"我"。做他     

美术课互动教学之我见

著名教育家叶澜教授曾提出:"人类的教育活动起源于交往,教育是人类一种特殊的交往活动。"但是在现实教学过程中由于诸多原因,在一定程度上阻断了师生间的交往。     

翔实厚重,精益求精——夏剑钦《杰出的思想家魏源》评介

湘西南文化是湖湘文化的重要组成部分,魏源是湘西南文化的主要代表人物之一。魏源(1794～1857)是清代著名的启蒙思想家、政治家、文学家,是近代中国"睁眼看世界"的先行者之一,总结出"师夷之长技以制夷"的宝贵思想。正因为如此,自戊戌变法到辛亥革命、民国时期,再到新中国成立与"文革"时期、改革开放以来的新时期,国人一直相当重视魏源研究。可以说,魏     

语文教师要讲究语言艺术

著名教育家夸美纽斯曾经说过：＂老师的嘴就是一个源泉,从那里可以发出知识的清流＂。由此可见教师的语言对知识传授的重要性。作为一名教师＂传道、授业、解惑＂,与同学交流的主渠道恐怕就是语言。