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51.
语文课要进行预习,大概没有人会置疑。因为早在六十多年前著名教育家叶圣陶先生就对预习的重要性作过精辟的论述,他的有关思想,集中体现在他的《精读的指导》《论国文精读指导不只是逐句  相似文献   
52.
正我向往的殿堂2013年11月21日至23日,深圳罗湖体育馆"课改十二年之海内外小学数学课程与课堂教学创新成果研讨会"活动如期举办。连续三天,专家云集,名师荟萃,好课连堂。特别是见到了我的偶像们——小学数学顶级"明星"——吴正宪、潘小明、黄爱华等著名特级教师,台南的何凤珠老师也远道而来……配上李一鸣老师的"麻辣"点评,犹如饕餮盛宴,美味又营养。三天的精彩,一辈子的收获。走近名师1.名师是凡人。"真正的大家是没有架子的!"没错!14位老师,14种风格,没有过于正式的着装,没有高高在上的姿  相似文献   
53.
<正>【设计理念】Dolls是新教材译林版小学《英语》四年级上册Unit8的内容。本单元的主要教学内容是描述人物的外貌。Story time是本单元的核心板块。本部分的场景是学生在展示自己的洋娃娃,Liu Tao介绍a boy doll,Su Hai介绍a girl doll,从而引出Her/His hair is long/short.His/Her eyes are big/small.Her nose and moth are small.等句子。通过教学,让学生在生动有趣的故事中,掌握英语  相似文献   
54.
米伟丰 《天津教育》2014,(15):102-102
“自主学习”是一种“自我导向、自我激励、自我监控”的学习方式,是在教师指导下,学生通过主观努力去获取新知识和增强学习能力的过程。著名教育家叶圣陶先生说过:“教是为了不教。”想要达到这一点,唯一的办法就是要教会学生自主学习的方法,使学生成为课堂的主人和教学的对象、主体。下面本人结合自己的物理教学实践,对培养学生自主学习能力,谈一点粗浅的看法。  相似文献   
55.
奈雨寒 《高中生》2011,(2):47-49
想象力丰富的人富有创造力,善于将波澜壮阔的情感加以升华,移情于艺术当中.因而产生了无数传世佳作。性格影响职业发展不是空穴来风,不妨看一看历史上那些灿若繁星的著名人物。以我国著名翻译家傅雷来说,他对什么事物都很敏感.思考问题很透彻,他性格孤僻,喜欢独处。所以选择了闭门译书为职业。那么,你是什么性格?你的性格又适合哪些专业?  相似文献   
56.
聆听     
《高中生之友》2011,(9):1-1
那种用手触摸书的美好感觉,电子阅读永远无法代替。经典作品还是要靠纸质媒介呈现。就像满汉全席。能用塑料盘子装吗? ——著名学者易中天  相似文献   
57.
我从小好舞笔弄墨.到现在已经五十多年了,虽然我从来没有敢妄想成为什么文学家,可是积习难除,一遇机缘。就想拿起笔来写点什么,积之既久,数量已相当可观。我曾经出过三本集子:《朗润集》《天竺心影》《季羡林选集》(香港),也没能把我所写的这一方面的文章全部收进去。  相似文献   
58.
美国著名教育家爱默生曾指出:"教育成功的秘密在于尊重学生。"这深刻说明了尊重教育的重要性。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基提出过一个响亮的口号:"让每一个学生都抬起头来走路!"作为一名教师,要努力使学生都树立起自尊、自信,让学生在平等、民主的氛围中健全、健康地发展。  相似文献   
59.
著名教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”可见,抓好养成教育是学校的根本任务和主要内容。养成教育是现今社会的首要问题,也是学校必备的课程,更是我们教师的重要职责。  相似文献   
60.
跳出死胡同     
著名的心算家阿伯特·卡米洛从来没有失算过。这一天他做表演时,有人上台给他出了道题:"一辆载着283名旅客的火车驶进车站,有87人下车,65  相似文献   
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