蒙特祖玛的宝藏5

这款游戏绝对堪称消除类游戏中的MVP,2016年我们一同迎来了它的第五部作品。游戏中玩家需要帮助安娜找到并复原阿兹特克人的圣所。一、界面简介二、游戏操作游戏采用鼠标进行操作,通过拖动两个相邻的图腾即可交换位置,当三个或三个以上相同颜色的图腾处于同一垂直或水平线上即可被消除。随着消除的次数增多,游戏右侧的分数加成指示条也会不断增长,当到达×2位置时,每次消除图腾所得到的分数将会×2,以此类推。     

高师学前专业学生0～3岁早教机构顶岗实习模式初探——以湖南第一师范学院为例

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出“重视0～3岁婴幼儿教育”.然而现有的高等师范学校学前教育专业,主要培养的是能从事3～6岁幼儿教育的人才,对能从事0～3岁早期教育的人才培养非常少,甚至没有.在2012年颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》中提出,幼儿教师须具备的一项基本专业知识为“了解0～3岁婴幼儿保教和幼小衔接的有关知识与基本方法”.这些文件的颁布都指出了高师学前教育专业在人才培养模式上急需解决的一个新领域,即0～3岁早期教育教师的培养.所以如何落实这一领域人才的培养,是个值得研究的问题.     

蒙式教育法引发争议

日前，在国内某网站的显著位置上出现了一篇博客文章，文中提到某位幼儿园园长助理称“在美国蒙特梭利教育方法是被禁止的”，此番言论一出立即引起了不少家长的关注，也引起了很多人对于目前在国内幼教领域非常火的“蒙氏教育法”的质疑之声。     

混龄教学中幼儿社会性行为发展浅析

蒙特梭利幼儿混龄教育法对于培育中国独生子女形成良好的社会性品行,具有重要的参考价值。在实施幼儿混龄教学活动中,首先应充分做好教具的预备和教师精神状态的预备;其次应引导大龄孩子甘当小龄孩子的好哥哥、好姐姐;最后还应适时引导小龄孩子进行角色转换。通过上述科学的教育途径,帮助独生子女尽快地克服种种性格缺陷,更好地培育出健康、和谐的社会性人格。     

梦幻迷人 幽静温柔--柯罗和《蒙特枫丹的回忆》、《梳妆》

柯罗的画从19世纪中叶起，主要是抒发个人的情怀，强调个人的感受。画面呈现出梦幻、沉思的特征，自然界的一切都宠罩在透明的薄雾之中。《蒙特枫丹的回忆》、《梳妆》均是柯罗晚期最成熟、最能代表他风格的典型作品，在光与色的技巧上直接影响了巴比松画派。     

长春经济技术开发幼儿园

长春经济技术开发区幼儿园是经市教委批准在立的一类一级幼儿园，是吉林省第一家实施蒙特梭利幼儿教育的幼儿园、吉林省第一家实施奥尔夫音乐教学的幼儿园、吉林省第一家实施多元智能教育教学的幼儿园、吉林省第一家幼儿园开办亲子教育的幼儿园、吉林省第一家开设感觉统合训练的幼儿园、吉林省第一家实施剑桥PLAYWAY儿童英语的幼儿园。     

三维各向异性渗流模型研究

采用位置空间重整化群和蒙特－卡罗模拟方法，研究了三维各异性渗流模型，分别计算出其临界值Pc和临界指数α、β、γ、δ、ν、η、△等值，结果表明：三维次近邻各向异性渗流问题与最近邻各向同性的渗流问题属于不同的普适类；临界指数仅与格点内部的联接方式有关。     

浅谈蒙特梭利教育中幼儿的自由与纪律

自由,是人类表现生命的一种强烈张力,是对外界展现自我的深切渴望。自由也是我们每个人都崇尚的,向往的。在19世纪意大利伟大的教育家蒙特梭利用她毕生的精力为幼儿教育大胆地创立了独特、科学、系统的教育理论与方法。蒙特梭利在她的理论中重点阐述了儿童自由与纪律的内涵以及与以往传统教学中自由与纪律的不同之处。自由是儿童学习的基础,纪律必须建立在自由的基础上。