怀念蓝鸿文三则

“文革”之后恢复高考,1978年我考入北大中文系新闻专业。从那时起,在我的心目中。蓝鸿文教授就是最令人敬佩的老师之一。     

地球化学普查样品中银硼锡钼铅的发射光谱法测定

文章介绍了采用以电弧为光源的发射光谱法测定银、硼、锡、钼、铝的过程,并认为发射光谱法已成为普查地球化学样品配套分析方法中不可缺少的重要方法之一。     

浅谈预应力钢筋混凝土连续梁桥悬臂浇筑法

本文着重就预应力钢筋混凝土连续梁桥在采用悬臂浇筑日于在悬臂施工的程序、墩梁临时固结和措施、施工过程中变形的控制、合拢段的施工、结构体系的转换等方面浅谈一下自己在实践中的体会和应注意解决的问题。     

青出于蓝而胜于蓝

数学课上解一道几何证明题时,老师用传统思维模式证明出错,学生另辟蹊径寻求解题新思维,求得科学解答。一个课堂小插曲,引发一个道理：青出于蓝而胜于蓝。     

快乐的西双版纳行

正今年,爸爸妈妈带我和妹妹去云南旅游,在那里,我见到了迷人的西双版纳。清晨,天还没完全亮,导游就带着我们漫步在美丽的热带雨林了。走在空中走廊上,地面湿漉漉的,耳边除了相机的"咔嚓咔嚓"声,不时还有"滴答滴答"的"雨滴"声。没有下雨,哪来的雨滴声?噢,原来清晨的雾气是"罪魁祸首"。一颗颗晶莹透亮的小露珠在植物的叶尖闪耀,然后像调皮的孩子一     

花状氧化铁的制备及其在废水处理中的应用

研究目的：研究花状氧化铁的制备并探讨其对砷的吸附性能和亚甲基蓝的催化性能。 创新要点：1.合成了花状氧化铁;2.发现Langmuir模型能更好地模拟砷的吸附过程;3.发现花状氧化铁对亚甲基蓝有很好的催化降解性能。 研究方法：1.使用扫描电镜、投射电镜、X射线衍射和BET比表面及孔径分析仪对合成的花状氧化铁进行表征;2.采用静态实验法研究砷的吸附性能及亚甲基蓝的催化行为。 重要结论：1.采用一种低成本的溶剂热法合成了花状氧化铁;2.合成的花状氧化铁有着较大的比表面积并对砷有着很好的吸附性能,并且吸附率随着pH的增加而降低。同时发现Langmuir模型能更好地模拟砷的吸附过程;3.亚甲基蓝的初始浓度和花状氧化铁的用量对催化性能影响较为明显,花状氧化铁有较好的重复利用性;4.合成的花状氧化铁可以应用于大批废水的处理。     

后殖民主义语境下看《最蓝的眼睛》的异化主题

美国黑人女作家托尼·莫里森的处女作《最蓝的眼睛》展现了后殖民主义语境下美国黑人的悲惨命运,细致入微地洞察出这样强大的异己之力给黑人身心造成的异化。本文意在结合具体文本从人与社会,人与人之间及人自身的异化来分析《最蓝的眼睛》中的异化主题。     

《蓝蝴蝶》教学设计

《蓝蝴蝶》是人民卫生出版社2008年出版的语文应用基础第二版第九单元的第二篇课文,该单元以“审美情思”为主题展开,其文体为小说。它抒写了一曲美的颂歌。主要内容为:对美的追求使病危战士冷小刚重燃生命火花,增强战胜病魔的信心。由此我们看到了美对于人的生存、生活,对人的精神境界和终极关怀的巨大作用和深远意义。将整个教学内容和过程作了如下设计:设立三级目标,将人物形象的分析、故事情节的设置以及冷小刚对美的认识的由浅入深的三个阶段定为本堂课教学的重点,其中冷小刚对美的认识的由浅入深的三个阶段是本课的难点。     

种族主义内在化下的“他者”——以托尼·莫里森的《最蓝的眼睛》为例

本论文以托尼·莫里森的《最蓝的眼睛》为例,揭示了美国主流社会白人种族主义的压迫给黑人身心造成了难以弥补的伤害。白人文化霸权下的黑人慢慢地失去了自我,成为了"他者",甚至将种族主义内在化了,自觉地以白人文化意识为标准,异化了黑人民族的审美观和价值观,摒弃了自我的身份认同。     

P（MA -AA）/羽毛多肽复合纳米纤维膜吸附铅离子的性能研究

利用静电纺丝技术,制备P（MA-AA）/羽毛多肽复合纳米纤维膜,研究了铅离子的初始浓度、反应的时间、羽毛多肽的含量对复合纳米纤维膜吸附量的影响。结果表明：铅离子浓度的增加,复合纳米纤维膜吸附量增大且纳米纤维膜吸附铅离子为吸热反应;在60min时基本达到吸附平衡且饱和吸附量为33．46mg/g;未加入羽毛多肽时,纳米纤维膜吸附量为34．5g,羽毛多肽质量分数为10％时,复合纳米纤维膜吸附量最小;羽毛多肽质量分数在10％～20％时,复合纳米纤维膜吸附量逐渐增加,羽毛多肽质量分数超过20％时,无法收集到纳米纤维膜。