精敬于业 乐融于群 追求卓越——银川一中努力铸造“一中精神”

银川一中即将迎来自己的百年华诞。作为一所历史悠久、文化底蕴深厚的塞上名校，为了在激烈竞争中，把这所百年老校品牌经好，学校强化质量意识，努力形成全体人员主动关心教育质量，自觉为学校教育质量争创一流业绩的良好局面。此外，学校还强调要以一流的办学理念，一流的教师队伍，完善的课程结构，科学规范的学校管理，和谐的人际关系，健康安全的校园环境，着力打造“精敬于业，乐融于群，追求卓越”的“一中精神”。     

“好问题”的背后蕴含着高质量的思维——新课程如何探寻“好问题”的思考

2006年9月,我省高中全面实施了新课程实验,我校作为省新课改样板学校,全校教师积极探索新课程的教育教学。     

关于珠江三角洲地区高中生源问题的研究

本文在调查的基础上指出，珠江三角洲要普及高中阶段教育，高中生源是一个不容忽视的问题。解决高中生源的途径有二：一是充分发挥政府的调控职能，切实做好社会方面的疏通、理顺工作，以确保高中教育应有的社会地位；二是从教育内部入手，改革教育内部各种因素和理顺各因素间的关系，从而提高教育对社会的适应性，提高教育质量，增强学校教育的吸引力。     

全国高师管理专业委员会第18次年会综述

全国高师管理专业委员会第 18次年会 ,于 2 0 0 0年 11月 2 6- 2 9日在泉州师院隆重召开。出席年会有来自全国 38所高师院校 65名专家、学者 (其中院校长、党委书记 2 3名 ) ,提交论文 2 3篇 ,泉州师院提交了专著(《台港澳高师教育比较研究》 ,厦门大学出版社 2 0 0 2年版 )和《教师教育研究论文选编》(1998- 2 0 0 2 )。年会由北京师大原副校长、全国高师教育管理专业委员会理事长王英杰教授主持。开幕式上 ,泉州市人大副主任、泉州师院党委书记洪辉煌致辞 ,泉州人民政府副市长洪泽生到会祝贺并讲话。王英杰、陈笃彬、刘湘溶、曲庆彪、周桂…     

高校就业指导课的现状与改进对策

通过对高校大学生对于就业指导课的意见调查,分析高校就业指导课的现状,针对学生需要改进就业指导课,更好地为学生服务,将对提高大学生的就业率和就业质量起到不可低估的作用.     

《现代教育技术》公共课实验教学的探讨

教学实践表明，不能有效地进行实验教学是制约《现代教育技术》公共课质量的“瓶颈”。加强实验教学，一要提高认识，二要深化改革，三要加强建设。     

关于普通高校成人教育质量问题的几点思考

本文在分析了影响我国高校成人教育质量因素的基础上,探讨提高高校成人教育质量的对策。     

试论师范专科学校大学英语课程教学环节和质量保证的标准及要求

要提师范专科学校大学英语教学质量,培养创新型人才,探讨和制定大学英语课程教学环节和质量保证的标准和要求是非常重要的任务,为此,大学英语教师必须清楚认识大学英语教学的性质和目标,在充分调研和了解师范专科学校大学英语教学现状的基础上,为大学英语教学各环节制定规范、合理和具体的质量保证标准及要求。     

高校内部经济责任审计的特征与风险防范

高校内部经济责任审计具有审计对象双重性、审计内容广泛性、审计结果作用多元性、审计高风险性等特征。在分析高校内部经济责任审计风险原因的基础上，提出了一些质量控制和防范风险的措施。     

提高成人高等教育质量对策探讨

中外经验表明,每当教育规模出现过度扩张时,其教育质量总会出现程度不等的下降趋势。而影响质量下降的不稳定因素如不迅即排除,其后果轻则将贻误一批人,重则将贻误一代人,最终受损的将是一个国家、一个民族。因此,我们必须高度重视成人高等教育的质量,积极探索出一整套适合新形势下成人高等教育发展的新体系,使我们的成人高等教育既能满足人民群众日益增长的接受高等教育的愿望,提高全民族的素质,又能保证较高的质量和效益。一、树立办学新理念和正确的质量观1.转变传统的教育思想,树立新理念新的历史条件下,成人高等教育要适应社会主义市场…