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991.
韩桂萍 《延边教育学院学报》2011,(5):67-69
新课程标准下提高数学教学质量,应优化教学过程,培养学习兴趣;转变教学方式,提高教学效率;注重自学能力、探究能力、质疑能力的培养;优化作业,抓好落实。 相似文献
992.
南康市第三小学的校园文化建设,以科学发展观为行动指南,以全面贯彻教育方针和提高教育质量为宗旨,以全面实施素质教育,全面提升师生综合素质为目标,突出"建设 相似文献
993.
《数学大世界(高中辅导)》2011,(Z1)
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994.
一个民族的精神境界,很大程度上取决于全民的阅读水平。然而,调查发现我校的学生课外阅读现状却令人担忧,为此我校在上海教科院和南京市教科所指导下,长期致力于书香家庭建设,并在此基础上形成切实可行的操作策略。三年来,课题组以我校418个学生家庭为研究重点,通过探索和运用书香家庭建设操作策略,有效推动家校读书活动的开展,营造"博爱·博雅·温馨·和谐"的书香家庭,发展学校内涵,提升办学品位。 相似文献
995.
996.
《大学.研究与评价》2020,(1):F0003-F0003
《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》指出,课程是人才培养的核心要素,课程质量直接决定人才培养质量。加强课程建设,提高课堂教学质量,是深化教育教学改革的重要抓手。自2017年以来,中国教育科学研究院与北京教育科学研究院联合承担五邑大学委托的全校专业质量提升工程项目,目前项目已进入推进OBE理念进课堂的关键阶段。 相似文献
997.
中学学生主观生活质量的研究是当前国内教育研究领域容易忽视的一隅,文章以三所民办中学的学生主观生活质量调查为基础,就当前民办中学学生主观生活质量的研究意义、目的,以及民办中学学生主观生活质量的现状、存在的问题进行深入的分析,并结合当前教育工作的实践提出几点改善的建议,希望能起到抛砖引玉的作用,让更多的有识之士关注到中学学生主观生活质量这一领域。 相似文献
998.
999.
随着改革开放的不断深入和我国市场经济的不断发展,我国的建筑行业进入了迅速发展的历史时期,各类建筑企业像雨后春笋一样快速崛起,我国的建筑企业的规模也正在不断扩大,但是在具体的建筑过程中,普遍存在着不同程度上的工程质量问题,从而无法保证建筑项目的顺利完成,甚至给人民的生命财产安全造成一定的隐患。本文主要分析了一些影响建筑工程质量的原因,针对这些原因提出了一定的对策和解决方法,希望从根本上提高建筑工程的质量,从而保证整个建筑行业的健康发展。 相似文献
1000.