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一、用环境文化展现幼儿生长发展的大方向,是幼儿科学教育的价值追求1.让厅廊述说交汇和融合的故事。(1)让"文化"变"文画"。文化不仅仅是写在墙上的字,它承载着教育思想和观念,让每一堵墙面述说科学与艺术交融的美妙故事,变成孩子听得明、看得懂的画和故事,美化在校园里,熏陶在眼光里。(2)让"走廊"变"艺廊",让走廊变艺术殿堂。小走廊,大世界。幼儿园充分发挥其育人功能,使其层层有主题,面面有 相似文献
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周艳 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2019,(6):71-73
试卷讲评,如果选择"以题论题,题海再战"的模式,那么不仅会造成学生对所学知识无法达到深层理解、学以致用,也会压抑学生学习的主动性和积极性。试卷讲评,可以在数学认知里、思维生长处、学习履历中"寻根",帮助学生找到知识、能力、兴趣等各方面素养成长的钥匙,打开数学世界和现实生活的一道道大门。 相似文献
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选择150只1日龄AA商品健康雏鸡,随机分为3组,每组50只,研究了免疫器官和血液部分指标发育变化以及日粮添加免疫调节剂C96对其的影响,结果表明,C96组中枢免疫器官(法氏囊和胸腺)的脏器系数在整个实验期的均高于或显著高于对照组和疫苗组,血液中红细胞总数和血红蛋白含量高于或显著高于对照组和疫苗组,说明日粮添加免疫生长促进剂C96对雏鸡免疫器官和血液部分指标的发育有促进作用。 相似文献
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《星期日泰晤士报》报道,世界卫生组织于4月27日正式发表了婴幼儿新的国际儿童生长标准,第一次就全世界每一个儿童应怎样生长提供证据和指导。新的世卫组织儿童生长标准证明,在儿童生长至5岁时,各方面的差别更多地受到营养、喂养方法、环境以及卫生保健而不是遗传或种族特性的影响。 相似文献
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在当代中国,市场经济体制的建立带来自由权利的不断扩大,然而由于社会的转型未能保障全体公民平等地扩大其自由权利,而加剧了由市场本身带来的贫富差距.参照西方市场经济发展过程中自由权利与贫富分化的研究,来理解当代中国转型期的实际问题,并试提出解决问题的方向. 相似文献
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刘希庆 《北京城市学院学报》2007,(2):77-80
本文从先秦秦汉文献出发,分析了先秦秦汉时期伐木以时的生产实践规律,讨论了总取林木和随时取林木的时间问题以及伐木以时在尊重林木生长规律和拥有可持续使用林木资源上的意义。 相似文献
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关于造林密度对林木生长的影响分析 总被引:1,自引:0,他引:1
人工造林是我国现阶段改善森林覆盖率、提高造林效率的重要方式.如何在造林过程中科学的进行造林密度设置,提高林木生长对我国林业发展有着重要的意义.本文就造林密度对林木生长的影响进行了简要的论述,为我国造林工作提供更多的参考资料. 相似文献