建模思想在数学课堂中的价值追寻——三下《长方形和正方形的面积》教学实践与思考

基于"建模思想"的数学课堂教学,给学生提供了一个独立思考、自主学习、合作探究的实践过程,是课堂有效教学的重要载体。在数学教学过程中,让学生积极参与数学模型的创建过程,能帮助学生更好地理解和掌握数学知识结构,培养数学学习能力和应用意识,体验到充满活力的学习过程。以《长方形和正方形的面积》单元教学为例,本单元教学长方形和正方形的面积,包括面积的意义和常用的计量单位。在整个教学过程中,让学生积极参与数学模型的创建过程,有效地构建"面     

网络环境下综合档案馆生态位优化的根源探析

网络环境下的综合档案馆生态位优化受到多种因素的驱动.档案馆生态位演进的客观规律、档案馆新竞争态势的形成、档案馆可持续发展的要求以及国家档案事业发展的新目标构成了网络环境下综合档案馆生态位优化的主要根源.     

全国冠军林野经典中局赏析①

林野,象棋女子特级大师,1962年9月出生于四川成都. 1977年学棋,师从棋校教练陈德元.聪颖好学,水平提高较快.1978年参加全国象棋少年赛,获得第三名.1979年第14届全国象棋赛(也是第四届全运会象棋赛)上,17岁的林野获个人第三名. 1980年,林野进入四川棋队,教练是陈新全,此后棋艺进步神速. 1981年4月,在广东肇庆举行的全国象棋女子个人赛上,林野以不败成绩摘取当年桂冠,也是我国第四位女子全国冠军. 1982年,林野获象棋特级大师称号.     

问棋哪得高如许国赛一探走靖江

1月30日上午9点,在全国中学生棋协执行秘书长孙利军先生宣布全国中小学生象棋冬令营开始后,世界冠军特级大师徐天红、伍霞,全国大师赛亚军廖二平大师,加上安徽老牌大师邹立武四位大师的组团车轮战拉开了象棋冬令营的大幕. 本次别开生面的特大、大师组团车轮战由徐天红、伍霞、廖二平、邹立武以每人轮流走一步,接续行棋的方式和60位来自全国各地的优秀小棋手进行大战,取得优异成绩的小朋友还将获得棋王酒系列奖品.     

历届全国个人赛男子冠亚军经典对决诺⑧

全国象棋个人赛是我国最高等级的象棋赛事之一,冠军获得者将获封特级大师称号.它创办于1956年,资历要比1962年成立的中国象棋协会还“古老”. 自1956年至今共举办了49届全国象棋个人赛,在众多优秀选手中,目前共产生了十八位全国冠军获得者,按时间为序依次是;杨官磷、李义庭、胡荣华、柳大华、李来群、吕钦、徐天红、赵国荣、许银川、陶汉明、于幼华、洪智、赵鑫鑫、蒋川、孙勇征、王天一、谢靖、郑惟桐.共产生了十三位全国亚军获得者,按时间为序依次是;王嘉良、何顺安、蔡福如、臧如意、蒋志梁、朱永康、徐天利、阎文清、王斌、万春林、刘殿中、潘振波、王跃飞.他们是当代棋坛当之无愧的佼佼者!     

历届全国个人赛男子冠亚军经典对决谱⑨

全国象棋个人赛是我国最高等级的象棋赛事之一,冠军获得者将获封特级大师称号.它创办于1956年,资历要比1962年成立的中国象棋协会还“古老”. 自1956年至今共举办了49届全国象棋个人赛,在众多优秀选手中,目前共产生了十八位全国冠军获得者,按时间为序依次是;杨官磷、李义庭、胡荣华、柳大华、李来群、吕钦、徐天红、赵国荣、许银川、陶汉明、于幼华、洪智、赵鑫鑫、蒋川、孙勇征、王天一、谢靖、郑惟桐.共产生了十三位全国亚军获得者,按时间为序依次是;王嘉良、何顺安、蔡福如、臧如意、蒋志梁、朱永康、徐天利、阎文清、王斌、万春林、刘殿中、潘振波、王跃飞.他们是当代棋坛当之无愧的佼佼者!     

电视民生新闻的媒介生态位研究

在媒介生态系统中,电视民生新闻已成为电视新闻的一支生力军。区别于电视新闻群落的其他新闻品类,民生新闻具有独特的时间生态位、空间生态位、功能生态位和营养生态位,并具有自我进化功能。这些都构成了电视民生新闻的媒介竞争力。     

CAD/CAM/CNC三位一体合成系统的研究

论述了在计算机及其串行通信速度获得突破性发展后,基于我国现行国民经济基础和环境,自主创新地开发集设计、辅助制造、实时控制三位一体,即CAD/CAM/CNC合成系统的可行性、可能性和必要性,并初步提出了设计思想及一些有关概念。     

浅议隔位修饰现象

文章将多年来在教学中所遇到的一些典型的隔位修饰的例句加以分类归纳 ,旨在帮助学生更好地理解这种句子结构 ,提高他们的阅读理解能力。     

英汉语言对比——语篇对比

讨论了国内英汉语言对比研究中很少涉及的一个研究层面———语篇对比,介绍了英汉两种语言在语篇对比中一个非常有实用价值的模式—主位—述位推进模式,希望引起更多的同行对这一领域研究的关注。