全文获取类型
收费全文 | 1170篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 13篇 |
专业分类
教育 | 640篇 |
科学研究 | 224篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 7篇 |
综合类 | 20篇 |
信息传播 | 292篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 9篇 |
2022年 | 10篇 |
2021年 | 8篇 |
2020年 | 9篇 |
2019年 | 15篇 |
2018年 | 9篇 |
2017年 | 18篇 |
2016年 | 53篇 |
2015年 | 73篇 |
2014年 | 121篇 |
2013年 | 145篇 |
2012年 | 125篇 |
2011年 | 122篇 |
2010年 | 85篇 |
2009年 | 101篇 |
2008年 | 61篇 |
2007年 | 51篇 |
2006年 | 34篇 |
2005年 | 28篇 |
2004年 | 18篇 |
2003年 | 30篇 |
2002年 | 20篇 |
2001年 | 14篇 |
2000年 | 13篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 1篇 |
排序方式: 共有1184条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
云计算是当今国内外最热门的IT概念之一.作为信息数据中心的图书馆在不久的将来会广泛应用云计算技术.但是对于云计算如何落地、图书馆如何利用云计算平台,特别是要利用哪些云计算技术来搭建平台,目前是空白,没有清晰的案例.论文根据云计算的技术,特别是私有云的建设,以虚拟化为基础,以构建企业级计算机虚拟化池和存储虚拟化池为目标,搭建高校图书馆云计算平台,并提出当前比较成熟的解决方案. 相似文献
82.
基于传统PC坐席架构的呼叫中心是静态体系,不仅需要消耗大量的人力物力对软硬件进行难护,而且每一次升级、新的应用部署都会对现有体系产生冲击,开发人员需要针对各种应用场景开发应用版本,同时随着用户数量和身份的增多,架构体系不灵活的矛盾凸现。同时相关人员逐渐被各种应用终端硬件和环境绑定,操作局限很大,安全漏洞难以管理。利用虚拟化技术构建基于服务器的绿色坐席“瘦终端”解决方案,可以解决传统PC坐席面临的各种难题,实现绿色节能,提高系统安全性的目的。 相似文献
83.
在重大科学问题或和工程设计中.对计算机的速度和规模的要求越来越高,常常需用巨型机解决过去硬件昂贵,研制巨型机耗资巨大现茁随着微电子技术的飞速进步,单片微处理器的性能就可接近巨型机采用大量单片微处理器组装性价比很高的并行计算机,开辟了一条制造巨型机的新途径并行计算成为信息技术的制高点本文将讨论应用虚拟化技术。探讨新型并行计算机体系结构和充分利用并行计算机资源的技术思路 相似文献
84.
85.
在新升本科高校科研工作中,随着本科毕业论文数量的不断积累,保存和查阅变得越来越困难,作为学校文献资源信息中心的高校图书馆,开发和建设学位论文数据库显得尤为必要。利用万方系统构建学位论文数据库,实现高校论文的数字化管理,有效促进了学位论文的开发和利用,同时实现了学位论文的网络化收集及发布。不但节省了人力物力,还能最大限度地满足师生的需要,提高论文资源的利用率。 相似文献
86.
周东 《南京广播电视大学学报》2014,(4):76-80
文章主要阐述了如何在校园部署各项虚拟化技术与平台,包含主机虚拟化、存储设备虚拟化、桌面虚拟化与应用软件虚拟化等,不但让实体主机数量、软体授权数量大幅减少,甚至可以提供更多额外的校园信息资讯服务.此外,运用这些新技术,一方面可以简化管理模式,降低整体运维成本,营造全新的校园IT环境,另一方面,高可用性与灾难恢复机制也可借助虚拟化技术轻易达成,以此降低因停机所产生的一系列问题.文章以南京电大实际布署的虚拟平台为例,列举各种信息人员经常面对的挑战,并以各种虚拟化技术分享解决这些难题的经验. 相似文献
87.
韩磊等 《中国远程教育(综合版)》2014,(3):82-87
从远程教育云基础架构的整体性出发,以建设IaaS为主要服务形式的山东开放大学私有云为目的,在研究虚拟化技术的同时也对虚拟机的备份和性能监控进行了分析和应用,解决了虚拟化系统中的网络和存储瓶颈。实践表明,山东开放大学远程教育云平台的构建,实现了远程教育信息资源的集中部署、有效共享以及云基础设施在山东电大系统的按需分配。 相似文献
88.
正在信息化教学中,可以利用的数字化教学资源包括数字化的图片、文本、声音、视频、动画等多媒体素材,模拟仿真工具软件,具有练习、测试、评价功能的题库系统,整合前述资源功能的软件平台等。本文主要探讨如何获取数字化教学资源。一、教材所附带的数字化教学资源目前很多教材附有数字化教学资源包。不同出版社出版的教材或同一出版社出版的不同教材所附带的教学资源包中的内容 相似文献
89.
作为20世纪最伟大的发明之一,互联网一路走来,挑战成就梦想,事业造就人才,影响超越初衷,发展充满机遇,未知多于已知,永远都有故事,颠覆不是新闻,一切皆有可能,成功不可复制,唯有创新永恒,英雄不问出处,希望寄托草根。在前进的路上,互联网还将面临宽带化、泛在化、可扩展性、安全性和可管理性等严峻挑战。互联网发明于40多年前,但直到它从美国的军用通信网络转为商业化网络之后,特别是当上世纪90年代初网站和浏览器技术出现之后,其影响才扩展到全球,辐射到更多的国家。从1994年4月20日中国全功能接入互联网算起, 相似文献
90.
利用云桌面的网络化和虚拟化的特点,将桌面应用所需的计算资源、软件资源、存储资源进行整合,实现对桌面资源和桌面管理的统一调配、回收和监控,为桌面管理和校园应用提供可靠、灵活、可扩展的管理模式。云、移动化以及泛在学习的多样性正改变着象牙塔中的教学方式和学习方式,信息技术的演进不断延伸IT技术在校园中的应用场景,而移动互联和智能终端的普及也逐渐使云桌面的应用场景变得更加清晰起来。 相似文献