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991.
构建虚拟学习社区的超循环理论观 总被引:2,自引:1,他引:1
将生活在现实社会不同领域的人联系起来组成一个具有一定学习目的和学习功能的虚拟学习社区的过程与生物进化过程中的从生物大分子向细胞生物进化的过程极为相似.文章从生物进化的角度,以超循环理论为基础探讨虚拟学习社区的超循环过程,并从循环主体、循环因子和循环系统三个方面对影响虚拟学习社区超循环运行的因素进行分析,得出如下结论:参与者的目的性和参与度是虚拟学习社区生存与发展的前提,健全的信息资源管理制度是虚拟学习社区成长的基础,良好的沟通机制是虚拟学习社区健康发展的保障.本研究旨在为如何促进虚拟学习社区的自组织生成和运行提供策略性建议. 相似文献
992.
虚拟技术在计算机实验教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
针对当前计算机实验资源缺乏和计算机更新快的问题,提出以虚拟技术构建虚拟机试验平台的解决办法。实践证明,虚拟技术可为实验教学和科研构建一个集约高效的计算机实验平台,以VMware公司的VMware Workstation软件创建的虚拟机是对现有计算机实验资源的有力补充,且可随时更新,符合低碳环保的要求。利用虚拟机可方便开展许多传统实验环境下难以开展的计算机实验教学。 相似文献
993.
《青年参考》2010年7月27日登载了一篇很有意思的文章,其中讲到,凡是老百姓看得到的地方,日本政府有个约定俗成韵做法,那就是能凑合就凑合,越看着寒酸越好,比如办公设备、桌椅等,都要保持一种看来比民间公司差一档次的样子。 相似文献
994.
冯宜 《中国教育技术装备》2011,(24):6-9
泛在学习理念为教育改革提供了新的视角。Podcasting作为新一代网络媒体,契合泛在学习的要点,在网络、3G通讯、数字资源和智能终端技术的支持下,能够构建泛在虚拟学习环境,其应用于教育领域具有重要的现实意义与价值。 相似文献
995.
一、前言随着信息技术的飞速发展,网络成为人们学习生活中不可或缺的重要元素,在这样的时代背景下,网络探究式学习做为一种新的学习模式,以其自主性、实践性、综合性、开放性等特点逐渐得到越来越多人的青睐。 相似文献
996.
997.
曹瑞芹 《漯河职业技术学院学报》2011,10(4):150-151
Wiki作为Web2.0时代新的产物,是一种全开放的、有组织的快捷社区资源。文章介绍了wiki的概念和特点,探讨Wiki技术在图书馆参考咨询服务和资源共享中的应用,同时也指出目前wiki本身所存在的缺陷。展望未来,基于wiki的参考咨询服务新模式将为图书馆带来强大的作用和意义。 相似文献
998.
<国家中长期教育改革和发展纲要>中明确提出"成立教育咨询委员会,为教育改革和发展提供咨询论证,提高重大教育决策的科学性".教育咨询委员会性质、职能的定位会影响其运行的有效性.论文立足于已有的相关研究,从性质、职能和运行三个方面对教育咨询委员会进行剖析,以合理定义和构建教育咨询委员会,使其为科学化教育决策服务. 相似文献
999.
1000.
孙京亚 《中国现代教育装备》2011,(12):10-11
为了首都教育的希望,必须要加强实验教学研究和对未来实验室的建设,必须对教育发展的走势和现状进行相关的认识,然后再根据这些认识制定学校的策略并实践,最后了解一下未来实验教学工作的发展趋势。一、教育发展的走势和现状1.教育发展走势——虚拟化、实践化、综合化和国际化虚拟化:当前虚拟化和信息化如火如荼。信息化给我们教育教学带来重要的变革,视频、动画、虚拟实验室,微观的看得见,抽象的、直观的、瞬间的可以定格,有一个共同的缺点,学生在看科学不是做科学。 相似文献