网络环境下高校图书馆信息服务发展方向探析

本文对网络环境下高校图书馆信息服务的新拓展、服务模式的转变及未来的发展趋势作了阐述。     

网络环境下的版权保护

一、近年来北京市著作权诉讼的特点从北京市各级法院受理的一、二审案件数量来看,著作权类型的案件数量持续上升,从2005年的1379件,2006年的1850件到2007年的2201件。著作权案件在知识产权案件中所占的比重也逐年加大。2005年、2006年为56.6%,到了2007年已经占到知识产权总量的     

总编辑要积极探讨新形势提出的新课题

如何适应社会主义市场经济的新发展,如何适应中国加入世贸组织和经济全球化的新环境,如何适应文化多元化的新潮流,如何适应数字化网络化的新趋势,如何深化改革和加快发展,所有这些都给编辑工作提出了新的课题。第一,深化改革和端正方向的关系。在新形势下,出版社要抓住机遇、迎     

初中物理课外实验的设计与研究

初中物理是一门重点科目,实验是初中物理的重要内容,教师应该采用适合的教学方式激发学生学习物理的兴趣,提高学生物理实验能力,让学生能够将知识应用于实践。课外实验是课内实验的拓展与弥补,因此教师应该引导学生进行初中物理课外实验。本文对初中物理课外实验设计进行探究。     

网络环境下地理资源库建设与应用研究

在网络环境下,信息技术对于地理教学的积极作用尤为明显。身为教师,一定要注重地理教学与信息网络之间的整合。但是,若并未实现地理资源库的建立,对于教师来说,寻找与地理知识相关的素材以及制作课件,是一项极为漫长的工作,而且部分教师并未具备独立制作教学课件的能力,很难将信息技术的优势最大程度地发挥出来。同时,学生的自制能力不强,很容易受到不良因素的影响,若让学生自行开展资料的查询,不仅低效,而且容易造成消极后果。     

新教育实验理念下班级管理实践研究

新教育实验是一个热门话题,它的主旨是为了一切的人,一切为了人。在日常的班级管理中,通过具体的实践活动,把新教育实验的理念贯穿于整个班级管理中,引导学生朗诵中国古典诗词,营造书香班级、书香校园,能提高学生的综合文化素质。在教育教学中,教师应根据教学计划安排,有计划地开展班级活动,培养学生各方面的能力,提高他们的综合素质,打造一个优良的班级。     

网络媒体环境下的初中语文作文教学探究

作文教学是语文教学的重点和难点,如何提升作文教学水平,是语文教师普遍关注的问题。随着信息化、网络化时代的到来,给初中语文作文教学提供了新的生命力。教学方式产生了多元化的转变,教学思路有了新途径,信息网络技术迎合教育改革对作文高质量的要求,是现代作文教学中不可缺少的工具。教师应该充分利用网络媒体环境中的优势,对初中语文作文教学进行创新和改革,以学生为主体展开作文教学,以培养学生的想象力和创新精神为目标,扎实学生的作文基础,提高学生的作文能力。     

跷跷板的探索

<正>2011年到2015年期间,我们根据观察、分析幼儿的户外游戏,有意识地增加富有挑战性的环境设计,让儿童在游戏中更进一步发展,包括有助于他们能充分感知丰富科学原理的相关联的游戏设施,如滑索、定滑轮、四边桥等,引发他们多样的体验、思考与探究。随着"安吉游戏"课程模式的实践探索逐步推进,除了教师,儿童也成为了"安吉游戏"环境的积极建构者。他们自由地在不同场域间穿梭,依据自己的需要设计、完善和丰富游戏环境。比如,游戏场地的     

基于职业能力导向的高职环境艺术设计专业课程建设

本文针对高职院校环境艺术设计专业中课程体系结构不合理、教学内容与行业脱轨、学生培养偏离企业岗位真实需求、产教融合流于表面等问题,提出构建以职业能力为导向的课程体系、教学模式、考核评价体系,促进基于职业能力导向的高职环境艺术设计专业课程建设。