创设虚拟探究学习环境 培养学生自主研究问题能力——浅谈现代教学技术与物理教学的整合

本文主要依据现代教育理论,结合《凸透镜成像规律研究》教学课件的设计,就如何利用现代教学技术,通过创设虚拟探究学习环境并以此为“实践平台”,来培养学生自主研究问题的能力进行理论和实践两个层面的探讨。     

“教改班”中本科生导师制的研究与实践

本文阐述了我中心在教改班中推行导师制的特点，分析了存在的问题，提出了解决的办法。     

初级阶段的数字图书馆——国内数字图书馆研究评析

数字图书馆研究已成为当前我国图书馆学界研究的热点。文章通过剖析两个表象提出了国内数字图书馆研究处于初级阶段的观点，参考IFLA的数字图书馆定义提出了初级阶段数字图书馆研究的方向和需要树立的观念。     

浅谈网络信息资源的组织管理与开发利用

介绍了网络信息资源的特点，探讨了网络信息资源的组织管理模式，提出了开发利用网络信息资源的对策。     

“数字档案馆”概念探析

本文在调研国内现有“数字档案馆”概念的基础上，对“电子档案馆”、“虚拟(网络)档案馆”、“无墙档案馆”等几种概念加以辨析，从而进一步明确了“数字档案馆”概念的本质。     

警察院校西藏班学生体育运动兴趣的研究

在现状调查的基础上探讨了浙江警察学院西藏班学生的体育运动兴趣，旨在剖析藏族学生体育运动兴趣的特征，以便更好地预测和控制他们的体育行为，为改革和完善少数民族学生警体教育提供理论依据。     

"虚拟社会"伦理初探

随着虚拟社会的产生 ,对传统的社会道德观念和规范提出了挑战 ,为当前道德建设提出许多难题。本文试对这一挑战与难题进行探讨     

网络虚拟实验室与实验教学转型

网络虚拟实验室是多媒体计算机技术、网络技术、仪器技术有机结合的产物。该文介绍了网络虚拟实验室的概念、分类、组成和实现，阐述了网络虚拟实验室对实验教学转型起到的重要意义，并提出在应用中应注意的几个问题。     

图书馆信息资源建设中的数据库建设

提出了图书馆信息资源建设中的数据库建设系统，并着重介绍了书目数据库和特色馆藏数据库，以及虚拟馆藏数据库建设的意义和相关问题，从而让用户了解数据库建设在图书馆信息资源建设中的重要性。