操作系统实验环境的完善

本文论述用VPC虚拟系统在Windows操作系统中构建了Linux操作系统实验环境后,在此实验环境实验过程中所产生的问题,深入阐述解决问题的方案及采用的技术,详述解决问题的过程,分析各解决方案的优劣,展望和探索更优的解决方案。     

主动声纳探测信号源系统的误差分析

一个系统的设计是否成功,关键要看其测试结果是否满足要求.在主动声纳探测系统的研究中,虚拟仪器的应用十分广泛.着重介绍测量用信号源的简单组成和分类,并分析了系统误差来源并进行解决,为测试研究奠定坚实基础.     

体感交互设计类课程虚拟仿真化改革

体感技术是比鼠标、键盘、触摸屏更加趋近自然的人机交互方式,但在体感开发过程中存在资源开销大的问题。针对该问题采用Kinect 人体传感器结合Kinect Studio软件,设计实现了一套满足教学与科研需要的体感开发虚拟系统。通过虚拟仿真方式进行体感开发学习,大大降低了实验开销。在课程前期通过虚拟仿真方式让学生掌握体感交互的开发流程,利用掌握的体感交互技术设计并开发一款体感交互产品。实验结果显示体感交互设计类课程的虚拟仿真化改革成效显著,提高了人才培养质量。     

基于分布式虚拟技术的工程图学CAI探索与实践

该文基于分布式虚拟技术,结合工程图学课程教学的特点,论述了在现代教育环境下的计算机辅助图学教学,提出了适用于网络化的计算机辅助图学教学框架体系和相关技术,开发了网络化的工程图学教学课件虚拟系统.该系统以虚拟技术为支撑,紧紧围绕图学教学的宗旨,综合利用了虚拟技术的各种开发工具和理论,具有虚拟现实系统的特点:沉浸感、交互性、构想.     

基于LabVIEW的光电效应虚拟实验

以LabVIEW软件为主要开发工具,通过嵌入数学运算和图像处理软件,实现了光电效应实验的有效虚拟,而且数值模拟准确,仪器操作灵活随意,达到了良好的可视化实时交互,有助于学生更好地掌握实验原理、仪器操作、实验设计思想,提高实验教学质量.同时,嵌入的电子课件可供学生进行相关理论自修.该虚拟实验的开发为给学生提供一个自主学习研究的、理论和实验相结合的信息化新型教学平台做出了有益尝试.     

基于Web服务的统一虚拟系统管理

本文根据当前虚拟化过于分散性这一阻碍企业信息资源管理的技术进行基于Web服务的统一虚拟系统管理建设作了大概的分析,从什么是虚拟化技术入手,根据WBEM核心框架来对整一系统进行构造,最后从基于WEB服务的管理通信协议标准、虚拟系统CIM管理建模设计角度进行详细说明。     

“室内设计”BB系统教学的实践与体会

网络辅助教学系统是现代教育技术的一个主要发展方向,互联网BB系统是该系统的一个应用软件。建立"室内设计"课程BB系统可使学生不受学习时间和地点的限制,有利于自主安排学习时间、地点、内容;因BB系统信息量大,有利于因材施教;利用BB系统交流板块,学生及老师之间可开展充分交流;BB系统形象生动、图文并茂,可激发学生的学习兴趣;搜集更多的学习资料,充实BB系统,可实现优质资源整合、共享、交流,可提高学生的专业素质。针对实训实习场所及经费较少的困难,建议不断开发专业需要的虚拟系统充实到BB系统中去。     

基于Virtools的氨合成塔模拟及虚拟系统构建

针对氨合成固定床反应器,基于Virtools对氨合成塔进行模拟程序开发及其虚拟系统构建等问题,首先,采用一维拟均相模型对三套管氨合成塔进行数学建模,利用Virtools软件VLS语言进行模拟程序开发,通过模型求解,得到反应器中温度和组成分布结果;然后,在3ds Max中对氨合成塔系统进行三维建模,并将模型导入Virtools中;最后,通过编译交互脚本BB模块实现与虚拟系统的数据交互和三维交互,构建三维情景化交互的氨合成塔虚拟系统。构建的氨合成塔虚拟系统沉浸感强、功能完善、交互操作逼真,可用于反应实验的仿真训练。     

极通EWEBS虚拟接入系统的设计与实现

极通EWEBS虚拟接入系统用核心虚拟化技术,融远程接入、统一管理、互联网加速、应用交付、安全传输、即时通信等多种功能于一体,集中部署和管理企业所有的信息系统与数据,将企业局域网内的业务信息系统提升到最高的应用效率。