他砂汉语的标记被动式

他砂汉语的标记被动式有"名<,受>着+[名<,施>]+动""名<,受>+名<,施>+各+动""名<,受>着+名<,施>+各+动"等三种类型.讨论这三种标记被动式的用法及被动标志的来源.他砂汉语中由被动标记"各"和"着……各"构成的被动式均与土家语的影响有关,它们在形成过程中经历了土家语的抵抗和改造,属于汉语、土家语深度...     

正规经典逻辑BFc的次协调性及推理悖论的解决(下)

经典逻辑BF是应用最广的一种系统,但存在悖理。本文指出,这仅是“推理”悖理,通过分析提出了解决方法,完成了次协调性的构造。     

旅游英语口语中话语标记语的对比研究

本文以美国人旅游情景对话语料为对比参照语料,旨在探究高职学生旅游英语口语中话语标记语的使用特点和规律。研究结果发现:高职学生在英文旅游类语篇中,使用话语标记语的数量较多,但种类较少,更倾向于使用填充标记语。本研究有助于高职旅游英语教师引导学生运用多种话语标记语来丰富旅游语篇结构。     

从认知语用角度探讨话语标记语的语境构建功能

从认知语用观点出发,交际的过程也就是语境构建的过程,话语标记语在语境构建中起着明示导向与限制制约的作用,一方面明示认知假设,对语境构建具有提示功能;另一方面限制语境假设的选择,对语境构建具有制约作用,从而帮助听话人构建说话人所期待的认知语境,减少听话人在话语理解时花费的努力,获得说话人期待的语境效果。     

DNA标记技术在冬虫夏草遗传多样性研究中的应用

随着实验方法和研究技术的发展,遗传多样性的研究从形态学水平,细胞学水平,生化水平发展到了DNA分子水平。利用这些分析方法,我们可以有效地研究物种的遗传多样性。通过冬虫夏草分子标记技术的遗传多样性研究,可获取冬虫夏草DNA的遗传标记及检测方法,有效的鉴别其品种和产地,以及在分子水平上研究冬虫夏草的遗传多样性。     

论DiffServ模型与MPLS模型的结合方法

本文对DiffServ模型进行了较为深入的研究。首先分别介绍了DiffServ模型和MPLS模型,然后从技术角度分析了DiffServ与MPLS模型相结合的实施方案。     

基于影视剧语料库的蒙古语话语标记标注初探

话语标记是处于句子之外表达程序意义、能对话语的理解起到引导作用的词、短语和习惯表达式。它们形式多样,功能复杂,多存在歧义而影响句法分析的效果。随着蒙古语语料库建设进入句法—语义分析阶段,话语标记研究为自动标注和消除歧义提供了丰富的语言知识资源。     

标记在体育教学中的作用

<正>"标记"是指场地器材上所作的各种标志的总称。根据其形态的不同,大致可分为标志点、标志线、标准杆(或标志带)、标志圈、标志框和标志物等6种。在体育课教学中经常用到,它往往是组织教学和顺利完成教学任务不可缺少的重要组成部分。有了这些标记,     

从IGFBP3基因筛选预测低氧训练对左心室功能影响的分子标记

目的:通过胰岛素样生长因子结合蛋白3(IGFBP3)基因多态性与低氧训练-高住高练低训(HiHiLo)后左心室功能训练效果的关联性分析,为预测低氧训练效果,制定个性化低氧训练方案提供分子标记.方法:68名男子大学生运动员接受为期4周HiHiLo训练,使用Doppler超声心动仪测试其训练前、后安静状态和递增负荷运动下的心功能指标.采用PCR-RFLP方法解析受试者IGFBP3基因A-202C、Pro158His位点的多态性,并与训练前、后心功能指标进行关联分析.结果:A-202C位点多态性与50 W/SV和CO、100 W/SV和CO初始值关联,均为AA基因型高于AC基因型;与150 W/HR、CI的训练效果关联,表现为AA基因型变化显著;Pro158His位点多态性与50W/EF、CO和CI,100W/CO初始值关联,均为AA基因型高于AC基因型,与安静状态/HR、50W/SI、100W/SI的训练效果关联,表现为AC基因型变化显著.结论:IGFBP3基因A-202C位点从基因型和Pro158His位点AC基因型对于4周HiHiLo训练在左心室功能方面表现出较好的敏感性,可作为预测低氧训练效果的分子标记.