基于虚拟仿真技术的实验教学在建环专业的应用分析

实验教学是建筑环境与能源应用工程专业(建环专业)实践教学的重要组成部分,在培养学生的工程素质和创新能力方面一直扮演着十分重要的角色。针对当前专业实验存在的问题和社会发展对专业人才素质的新要求,提出将虚拟仿真实验教学引入建环专业实验教学中,分析了虚拟仿真实验相对于传统实验的优势及可能存在的问题。但虚拟仿真实验作为一种新型的教学手段和方法,其具体的实施效果仍需通过大量的实际实验进行检验。     

论"虚拟财产"的法律地位及对现行刑法的冲击

“虚拟财产”作为人类社会经济发展和科技进步双重推动下出现的一种新产物,其财产属性不容置疑。虚拟财产的出现又对现行刑法造成了巨大的冲击。     

虚拟法在化学解题中的运用

“虚拟”原是语文学习中一种常有的修辞方法，通过移植，对一些较难解决的化学试题，常因缺乏有关的解题条件或解题数据而令人望而却步，先通过假想，然后进行校正（或论证），最终得出正确结论，即为虚拟法。这是一种具有创造性的科学思维方法，为训练学生的思维能力提供了有效途径。     

基于虚拟现实技术的高校思想政治理论课教学方法改革创新

虚拟现实技术是高校思想政治理论课改革创新的必要手段和技术支撑。但高校在运用虚拟现实技术推动教学方法改革创新的过程中还普遍存在缺席价值认知、缺乏专业人才、缺少经费投入、缺失体验中心等问题。为此,高校必须树立问题导向,加速价值观念转变、加强人才队伍建设、加大专项经费投入和加快体验中心建设。     

虚拟专用网VPN技术分析

首先分析了虚拟专用网VPN的概念和体系结构，然后全面研究了VPN的技术基础：IPsec,IP隧道技术及第三方认证技术，并在此基础上，给出了VPN在以下三个领域的具体应用方案，Internet远程访问，内联网Intranet，外联网Extranet.     

《热学》网络课程建设模式研究

以南京大学《热学》网络课程为代表的网络教学已初具规模.网络教学开辟了推进开放教学和协作学习的教育新方式.它具有许多传统教学无法比拟的优点.通过借鉴多方面网络教学经验,根据物理教学论的客观规律和标准的网络教学模式,本文为建设《热学》课程规范的网络教学提出了一种模     

基于ARM的NAS系统的设计

基于ARM9处理器平台设计实现了NAS系统.该系统采用Linux操作系统,提供了网络文件系统NFS和CIFS的存储方式,设计并实现了基于虚拟远端文件系统的存储方式.系统同时提供B/S模式的系统管理.测试数据表明,系统比通用NAS系统具有更好的易用性,基于虚拟远端文件系统的网络存储综合了存储速度和实用性方面的优点.     

大学图书馆虚拟文化及其构建研究

文章对大学图书馆虚拟文化的产生背景及其核心价值理念进行了梳理和解读,对大学图书馆虚拟文化的表现形式和虚拟文化平台的建设方法进行了探讨和研究,同时提出应加大对大学图书馆虚拟文化的研究力度,以利大学图书馆今后自身的建设与进步。     

多媒体技术在电工学教学中的运用分析

阐述了电工学教学中存在的问题，分析了把多媒体技术引入了电工学教学中的利弊，提出了进一步设想。