2002年上海春季高考单项填空题分析

2002年上海春季高考第21-40题为“单项填空题”，主要考查学生对英语语法，词汇，惯用法等的理解能力。现逐题分析如下（按原题序号，划线的选项为答案）。     

“花费”指南

我们在日常生活中都要进行消费,take,spend,pay和cost这四个词都有“花费”之意,同学们知道如何“消费”它们吗?若是不清楚的话,请跟我来。 take主要指花费时间,常用it作它的形式主语,真正的主语是后面的不定式。其结构     

搞清概念 掌握规律——“与现代汉语不同的句式和用法”复习谈

2005年普通高校招生考试大纲终于取消了加在“理解与现代汉语不同的句式和用法”前面表示“不列入本年度考试范围”的“*”，这非常正确。因为这一部分本足文言文所以为文言文的重要和主要因素，且实际上已出现在试题之中。现在既已列入考试范围，就应认真加以复习。如何复习才能收到较好的效果呢?我以为应从“搞清概念”与“掌握规律”两方面着手，在这两方面下些功夫。     

确指限制与语境存在

大多数情况下，英语存在句中名词组不能是确指形式，也就是要受到“确指限制”。近年来，人们从句法、语义、语用各方面对确指限制产生的原因和确指名词在存在句中出现的条件进行了各种分析。本文提出了“语境存在”的概念，并以此重新分析了确指名词组在存在句中出现的理据。     

寓意丰富Word

word一词虽然十分普通但其寓意却十分丰富，尤其是用在短语和习语中。它的单复数形式及意义常常使许多中学生感到困惑，现举常见的一些用法及译法如下：     

巧用虚设法解物理题

一、虚设物理对象例1 有一块半径R= 45 cm的均匀薄铜板,现从铜板上挖出一个半径r= 22.5 cm的内切薄铜板,如图1所示,求剩余部分的重心与大圆心的距离. 析与解:因为剩余部分是与O1、O的连线对称的,所以剩余部分的重心必在O1、O的连线上,设为O2.现把挖去的部分     

MUST的用法

本文论述ｍｕｓｔ的不同用法,对其否定形式、推测含义及名词功能进行分析。     

比喻义与比喻用法

比喻义与比喻用法有明显的区别。比喻义是多义词转义的一种，是多义词的一个义项，是词里的固定意义；比喻用法是一种修辞方式，是临时打比方，产生的意义不固定。几种通行的《现代汉语》教材“修辞”一章讲比喻辞格时，所举例子把词的比喻义当成了修辞的比喻用法，混淆了二的区别。