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111.
也许是因为它太著名的缘故,人们对外森伯克不等式已经作了好几种形式的加强[1],本文将给出另一种加细形式. 约定 R、r、D分别指△ABC的外接圆半径、内切圆半径、面积、s指△ABC的半周长. 引理1 △ABC中,有 D4coscoscos222ABCRr=. 证明 D22sinsinsinRABC=, r =4sinsinsin222ABCR, 两式相除得 4coscoscos222ABCRrD=, 即 D4coscoscos222ABCRr=.证毕. 引理2 △ABC中,23/9Rr矰. 注意到33coscoscos2228ABC,易得. 引理3 △ABC中,22218abcRr++? 证明 要证原不等式成立,只要证 222184abcabcsD++匙譊. 即证 22292abcab… 相似文献
112.
加强学校管理 营造安全校园 总被引:1,自引:0,他引:1
校园安全,重于泰山。校园安全重在防患,学校不能等到安全事故发生,造成重大的生命财产损失之后,才去重视安全工作,才去找原因,哪漏堵哪,而是应该采取积极的行为使学校安全工作常抓不懈,警钟常鸣,防患于未然,为学生的安全保驾护航。因此,必须加强学校管理,营造安全校园,把校园安全要落到实处,从“小”处着眼,“细”处着手,处处把关。 相似文献
113.
多年的工作实践,使我深深地体会到:有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提,也是我们做老师的基本条件。本学期我当班主任虽然只有仅仅两个月,但我深深地体会到只有用科学的方法对班级进行管理,才能建设好一个班集体。两个月来,我对班级的管理主要集中体现在“严”、“细”、“恒”和“忍”几字上。 相似文献
114.
辜玉斌 《韩山师范学院学报》2012,(5):9-15
传统潮筝催奏速度与弦诗乐催奏速度存在较大差距。潮筝快速催奏法"突破八度对称"弹奏模式,揉合潮乐的其他催奏形式,使潮筝的催奏速度达到弦诗乐演奏的要求,从而提高了潮筝在潮州音乐中的地位,并且丰富了潮州音乐的整体表现力。 相似文献
115.
《荷塘月色》是一篇优美的抒情散文,蕴涵着作者丰厚的艺术修养,体现了作者表达技巧的高超,如无平不陂的开篇技巧,细针密线式的描写手法,善于变换的描写角度,以景寓情的抒情方式等。一、开篇技巧——无平不陂由标题性质看,《荷塘月色》为写景散文即借景抒情散文。然而在开头时,朱自清并没有急于描写"荷塘"之景,描述"月色"之色,却是先表述了"这几天心里颇不宁静",以抒发自己的情感。乍看之下,这岂不是跑题?其实不然,这正好是作者创作的高明与独特之处,符 相似文献
116.
117.
对铜陵杨山冲铜尾矿废弃地和同区农田系统、安徽大学校园、合肥旱地四种生境中的中华结缕草和白茅的根、茎、叶器官中氮(N)、磷(P)浓度进行测定分析。结果表明:中华结缕草和白茅这两种植物的根、茎、叶中氮和磷的含量存在显著差异性(P<0.05),植物体内养分的浓度在物种之间有较大的差异。四种生境下两种植物体内氮和磷浓度均表现为叶>茎>根。两种植物各器官中磷的含量均低于氮的含量。铜尾矿中中华结缕草和白茅各器官内氮磷含量均低于其它三种生境,其中叶片的差异最少,表明它们已适应尾矿废弃地极端的营养贫瘠环境,以较小的养分要求完成了自身的生理生长过程。 相似文献
118.
正综观当下的观摩课品,多为"工笔细描"的精读公开课,却少见"简要勾勒"的略读课。也许缘于对略读课定位之模糊,抑或害怕精略之间难以把控,越教越"糊涂",在大型比赛及观摩课中少有教师选用略读课文来展示教学。而我在日常教学中感觉,略读课教学可以给教师和学生更广阔、更自由的空间。在略读课堂上,学生带着"方法"而来。他们可以将习得的方法在略读课中迁移、运用,在语言实践中提升能 相似文献
120.
受中国传统诗学精神中虚空要素的影响,王夫之诗论的重要范畴"现量",体现出鲜明的时空化的思维特征。"现量"的思想本源于"道"之体用的沉淀和发挥。"现量"之于构思,标举"心目即会",通过突破眼前之景、心中之限的约限,以及主体情感在时间和空间维度的弥散,体现了时空化的构思方式;"现量"之于创作,则强调"通天尽人之怀",实现以宇宙时空整体为依据的生命化创作方式。 相似文献