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81.
数字孪生技术为实现图书馆全周期管理与信息物理融合提供了一种全新的策略与方法。文章提出了数字孪生图书馆五维模型,围绕全周期管理理念对其运行机理、体系架构、关键技术、协同驱动框架及其数字孪生模型构建等进行了分析,并在理论基础上,对相应的应用情境进行了分析。研究认为:数字孪生图书馆主要由图书馆物理实体、数字孪生模型、数字孪生服务体系、孪生大数据与各部分间连接等五个部分组成;其全周期管理主要由知识服务生命周期环、数字孪生模型周期环和知识服务内容周期环等三个环组成。  相似文献   
82.
虚笔是一种以虚写实的高级表述技巧。谈到虚笔问题,它几乎成为文学艺术作品中常用的表述手法。比如,文学作品中的虚写、音乐中的歇拍、绘画中的空白、电影中的空镜头、戏剧中的静场等等,都属于虚笔表述技巧手法。  相似文献   
83.
丁建国 《学语文》2003,(4):12-12
一、问题的提出宗白华的《中国艺术表现里的虚和实》是新教材篇目,怎样向学生讲授,没有可参考的资料,如果按照传统教法,恐怕很难讲清这“虚则虚矣,实则亦虚”的内容,况且它是出现在新课程标准与理念统摄下的新教材,因此,教学上应不落窠臼,教法上该有所突破,把抽象化为具体再交给学生,使他们对课文“好之”、“乐之”。再说“善于激发学生的学习兴趣”也是新课程标准对教师提出的要求。  相似文献   
84.
李兴华 《学语文》2005,(6):13-13
依照教材提示和《教参》说明。鲁迅的小说《药》是以一明一暗两条线索交叉发展。构成一组矛盾,形成基本情节。长期以来。大家也都是这样来讲。似乎已成定论。但是,如果仔细分析一下作品。就会发现这一定论有诸多纰漏。所谓“明”和“暗”或者说“实”和“虚”两条线,都很难说得通。“明线”写到华小栓的死变成了“暗线”(侧面虚写):“暗线”夏琦的血被吃又变成了“明线”(正面写实)。除此之外。作品的中心内容之一的“茶客谈药”,似乎仅仅是作为交待情节发展、同接描写暗线的“道具”:至于坟场的气氛渲染更使人坠入扑朔迷离的云雾中。其实。教材提示中的所谓“明线”和“暗线”在概念上是含混不清的.用以标示、  相似文献   
85.
86.
妈嫂     
看完这篇小说.不知怎么的.脑子里就冒出了这样两个字:反串。这篇小说有两个场景。一个是虚写.那就是网上作为男性的丈犬和作为女性的“苑小雪”之间的网恋。另一个是实写.那就是现实中作为女性的“赵海天”和作为男性的苑小雪之间的一夜情。妻子去见丈夫的网上恋人——她有着诗一般美丽的名字,叫苑小雪,结果见了面才发现其实是个男人.而且人高马大。  相似文献   
87.
“游”是中国古代文学中一个特定的审美范畴,也是中国古代文人的一种生存方式。儒家的游和道家的游各有不同的特点。道家的游是超脱之游、虚己之游、隐痛之游;儒家的游是入世之游、实己之游、显痛之游。  相似文献   
88.
一吨水是虚,一根针是实。弄清虚与实,才能分清劲与力。我们知道太极拳运动,是由看得见的"势",即息、盈、消、虚,和看不见的"机",连在一起的,从而产生了拳式的循环往复,无始无端,如行云流水般,一气呵成。由此我们了解了,每式的完结处似有断续,而实则劲断意不断、知机知势、得机得势等很多的概念。但太极拳的众多概念中,还有一个最重要的概念:虚与实。  相似文献   
89.
蒋东辉 《大众科技》2012,(11):23-25,31
家长与中、小学校学生在校时存在及时交流的需求,文章基于ZigBee技术建设无线校园网络,提出了应用思路、应用架构和应用场景。  相似文献   
90.
郭铮 《科技风》2012,(10):85+87
本文首先对北京地铁八通线传输系统改造做一简单介绍,然后通过介绍 MSTP 特点、保护模式、以太网的应用、系统网管功能等方面阐述了 MSTP 技术在地铁中的应用  相似文献   
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