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151.
水合高碘酸镉盐溶解反应的热力学性质   总被引:1,自引:0,他引:1  
用恒温热量计测定了 Cd2 HIO6 · 1 .2 5 H2 O在 3 mol· dm- 3HNO3水溶液中的标准摩尔溶解焓变 ,计算出了相应的标准摩尔自由能变与标准摩尔熵变 .用线性回归法分析并修正了用分光光度计在 2 98.5~ 3 2 8K范围内测定与计算的文献值  相似文献   
152.
教育是一项直面生命和提高生命价值的事业 ,教育中没有什么东西的价值能比“生命的成长”价值更为重要。然而 ,学生生命的成长并不是单方面的 ,而是一个有机的、整体性的成长。因此 ,懂得和珍爱学生生命的整体性 ,用整体的教育去开发学生丰富的潜能 ,这是教育理论的现代化及其转化中介的重要课题之一。随着教育改革的深入发展 ,学生的学习态度问题必然被凸现出来。诚然 ,我们在教学中也常常发现 ,一个学生愿意学甲科目而不愿意学乙科目 ,这并不意味着这个学生没有能力学好乙科目 ,而意味着某些原因使他形成了偏向学甲科目而不偏向学乙科目的…  相似文献   
153.
通过实验探究发现,当氯化钡溶液和碳酸氢钠溶液混合后有浑浊物质产生,并且当反应物浓度较大时,同时会有气泡产生。通过实验探究和理论分析,得出氯化钡溶液和碳酸氢钠溶液可以发生化学反应。  相似文献   
154.
对芳香亲电取代反应中的定位效应的教学处理,尝试着从反应速度与化学结构间的定量关系入手,引入分速度因子概念,定量表示定位基的定位效应,这样可以从定性和定量两方面讨论与理解该知识点。  相似文献   
155.
156.
心智游移(mind-wandering,简称MW)是指个体将部分或全部注意转向了内部体验和感受,是一种注意分散状态。通过n-back任务以及go/no-go任务,考察工作记忆广度、工作记忆负载和目标出现概率等因素对MW的影响,借助Broadbent等人编制的认知失败问卷进行实验室情境下MW发生率与实际生活中的分心现象的相关性研究,结果发现:在高负载水平下,被试的MW报告率显著低于低负载水平,高广度组被试比低广度组被试报告更少的MW;目标呈现概率与工作记忆负载存在交互作用,二者共同影响MW报告率;在高负载水平下,目标呈现概率无论大小,MW报告率都较小,而在低负载水平下,目标呈现概率高时MW报告率更小;MW报告率与反应抑制正确率存在负相关,说明MW的发生对于任务反应存在消极影响;MW报告率与个体在CFQ问卷上的得分存在正相关。我们认为心智游移受工作记忆资源的影响,并且实验室情况下的MW与日常生活中的MW具有一定程度的相关。  相似文献   
157.
对于初学者来说,反应后所得溶液中溶质质量分数的计算是一个难点.难在有的反应逸出了气体(见例1)或生成了沉淀;有的杂质不是所得溶液中的溶质(见例2),有的“杂质”则是所得溶液中的溶质(见例3);有的反应析出了溶质(见例4).在审题时,对以上不同情况都先要分析清楚,然后再根据求解目标做出相应的处理.  相似文献   
158.
萜烯是天然存在的一类化合物,甲酰化反应是利用萜烯进行深加工的一类重要反应,通过总结萜烯甲酰化反应已取得的成绩,提出了进一步进行研究的基本设想。  相似文献   
159.
张萍 《华章》2011,(13)
张贤亮的小说创作以85年为界限分为前后期,他自己将作品分为两类,在创作过程中小说的叙事比例及读者的反应状况在不断下降.两类小说在人物叙述上逐渐减少了"自我"意识,在情节设置上逐渐趋于平淡,在环境叙述上削弱了对历史的控诉.读者对小说的评价随之下降,从中能得到的东西也越来越少.张贤亮的小说叙事出现了落潮的趋势.  相似文献   
160.
在分析国内生产草酸二乙酯工艺的基础上,探讨了以固体酸和反应精馏耦合技术合成草酸二乙酯的新工艺,分析了挟带剂、塔釜温度、回流进料比及原料醇酸比对反应酯化率的影响.在使用环己烷作为挟带剂时,合成草酸二乙酯的最佳工艺条件为:反应温度115℃,原料醇酸比10:1,回流进料比3:1.此时,草酸二乙酯的酯化率达到90%以上.  相似文献   
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