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41.
任璐 《成才之路》2023,(17):21-24
高职特色高水平专业群的建设是“双高计划”的重要构成,是推动职业教育提质培优和内涵建设的强劲动力。在产业数字化背景下,高职院校集合专业优势,紧密对接行业发展高端业态,构建财经商贸类特色专业群势在必行,以培养更多满足社会经济发展需要的复合型人才,更好地服务地方经济发展。文章首先进行数字经济和产业数字化概述,然后对产业数字化背景下高职特色高水平专业群进行阐释,最后提出产业数字化背景下高职财经商贸类特色专业群构建策略。  相似文献   
42.
43.
盘霞  覃峰 《广西教育》2014,(15):182-183
阐述轨道工程专业群毕业综合实训的特点,并分析课程建设的现状和存在的问题,从改革内容、改革方案、改革目标和改革评价等方面,对"以职业能力为核心,以项目化为载体"的轨道工程专业群毕业综合实训进行改革与实践,在课程建设中突出学生职业能力的培养,以满足社会对职业人才的需求。  相似文献   
44.
45.
我曾亲眼见过这样的场景,一群蚂蚁在大雨即将来临的时候,敏感地嗅到了危险,他们成群结队,开始了有条不紊的搬家行动,没有忙乱,没有不安,没有躁动,只有紧张而忙碌地工作,把家搬到另外一个安全的地方。  相似文献   
46.
<正>小学阶段是学习英语的最佳时期,要把握好这一阶段的教学,必须抓好课堂教学。课堂教学是教学的主要组成部分,让学生少走弯路,必须提高课堂教学的效率,让学生多动口、动手,向课堂四十分钟要质量。那应该如何提高小学英语课堂教学的效率呢?一、重视基础教学1.心理基础小学3~6年级学生的年龄大约在9~12岁之间,这个年龄的学生具有好奇、好表现、擅长模仿的特点,  相似文献   
47.
正在担当四(5)班班主任的一年中,我始终怀揣着用心呵护的情怀,保持着静待花开的心态,用爱关注每一个孩子的成长,班级管理渐入佳境,有了一路花香的真诚回报。一、改变沟通方式,凝聚家校合力班级管理能否顺利进行,需要凝聚家校合作的力量,随着信息时代的发展,需要改变传统的沟通方式,为此,我及时创建了班级群,并与家长们约定了"真诚沟通,彼此信任"的交流前提。一年来,我用相机捕捉了孩子们参加活动时一个个精彩的瞬间,第一时间上传至班级群相册,与家长分享孩子  相似文献   
48.
傍晚,我躺在田野里,沐浴着夕阳的余晖,我自由自在地呼吸着,忘了世界,也忘了自己。 忽然我的眼睛被一队搬食物的蚂蚁吸引住了,它们用嘴衔着一小块面包屑,努力地往前赶,它们配合得那么默契,  相似文献   
49.
中等职业教育传统上是一种就业教育.它的基本培养目标是让学生掌握一定的文化知识,具有熟练的某一类专业技能,必备的通用技能以及一定的其他专业技能,形成较强的应岗能力和一定的跨岗、跨职业能力,毕业生出去能适应一定的职业,谋得一份工作.最近几年,宿迁经济快速发展,需要大量的中等职业学校专业人才,所以,宿迁中等专业学校大力发展中...  相似文献   
50.
大漠孤狼     
彭绪洛 《小学生》2015,(Z1):74-75
悦读导语:狼是无比凶狠的动物,在很多人眼里,它们凭借矫健的身体和残暴的本性,一般不会陷入绝境当中。然而,当你读完《大漠孤狼》,一定会为文中这一群狼而揪心,更会为叫红枣的狼王而悲哀。大漠,漫天黄沙,一群狼正卧在湖边的一条干沟里,静静等候着前来饮水的黄羊。时间一分一秒地过去,终于,三五只结伴找水的黄羊出现了。它们先警惕地朝四周望了望,见没有什么危险,其中一只黄羊走向了湖边,啜饮几口,又  相似文献   
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