首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   9015篇
  免费   41篇
  国内免费   139篇
教育   6790篇
科学研究   1049篇
各国文化   23篇
体育   367篇
综合类   346篇
文化理论   17篇
信息传播   603篇
  2024年   190篇
  2023年   619篇
  2022年   402篇
  2021年   273篇
  2020年   271篇
  2019年   224篇
  2018年   119篇
  2017年   178篇
  2016年   196篇
  2015年   314篇
  2014年   749篇
  2013年   619篇
  2012年   647篇
  2011年   768篇
  2010年   576篇
  2009年   512篇
  2008年   572篇
  2007年   395篇
  2006年   326篇
  2005年   227篇
  2004年   182篇
  2003年   138篇
  2002年   121篇
  2001年   131篇
  2000年   93篇
  1999年   64篇
  1998年   42篇
  1997年   53篇
  1996年   35篇
  1995年   39篇
  1994年   25篇
  1993年   21篇
  1992年   20篇
  1991年   15篇
  1990年   18篇
  1989年   10篇
  1988年   3篇
  1987年   3篇
  1986年   3篇
  1985年   2篇
排序方式: 共有9195条查询结果,搜索用时 0 毫秒
51.
撰稿规范     
《搏击·武术科学》2011,8(1):125-F0003
在众多专家、学者的共同努力下,在广大读者和作者的大力支持下,《搏击·武术科学》在学术道路上一步步坚实地走过。、我们的刊物已被中国期刊全文数据库、“万方数据——数字化期刊群”等国内外有影响的数据库收录。为了提高刊物的学术水准,提高刊物的规范化,敬请广大作者遵照我刊的撰稿规范进行投稿,衷心感谢您们的支持。  相似文献   
52.
感恩的蚂蚁     
《家教世界》2014,(2):11-11
一只渴极了的蚂蚁,小心谨慎地爬下井去,正当他要喝水的时候,却掉进了水里。井边有一棵大树,一只鸽子正栖在上面。鸽子看见蚂蚁躺在水面上,便用嘴从树上折了一根小树枝,扔到井里。蚂蚁爬上树枝得救了。这时,有一个捕鸟人走过这里,想要捉住鸽子。  相似文献   
53.
《生物学教学》2014,(8):70-71
据2014年3月18日《科技日报》报道,浙江大学医学院神经科学研究所段树民课题组采用光遗传学技术发现,位于基底前脑的胆碱能神经元对睡眠觉醒行为具有特异的调节功能。所谓光遗传学技术,是对某一特定类型的神经元进行基因改造,把一种对光敏感的离子通道表达在这类神经元上,这种离子通道受到光刺激后就会开放,从而使神经元产生兴奋活动。  相似文献   
54.
本文依托课程群建设的概念,结合应用型物联网工程人才培养需求。在此基础上,分析了应用型物联网工程课程群的共性课程和智能家居方向个性课程群的构成。使用二维表描述了共性课程与智能家居方向个性课程的逻辑关系,为应用型物联网工程智能家居方向课程群研究,人才培养提供可以运行的依据。  相似文献   
55.
本文以经管类课程的知识点为研究对象,采用数据库和微信群相结合的模式,开发出一种基于微信群的知识问题系统。首先利用关系型数据库构建经管类课程的知识点库。其次,学生加入设定的微信群后,可以通过特定的语句把想要查询的内容@群中的机器人。最后,服务器端的微信接口接收到请求后,查询系统中所存储的知识点,并将结果返回给学生。通过大量实验结果表明,该系统具有反馈及时、运行稳定、成本低、安装维护方便、用户操作简便等特点。  相似文献   
56.
专业群建设视角从产品"类别域"转向产品"技术域",依据电子信息产品制造业社会分工细化、企业形态专业化、从业人员技术技能专门化的趋势,遵循技术人员易于在相近技术特征的岗位之间迁移的规律,按照电子信息产品制造生产流程中具有相近技术特征的环节设置专业,构成基于生产流程的电子信息专业群,并进行了相应的课程体系、实训环境和师资队伍建设。  相似文献   
57.
58.
序列化写作是化解写作实施中目标模糊不清、阅读教学与写作教学相脱节等现实难题的有效途径。写作教学应汲取螺旋式课程结构和累积学习心理发展层次理论的智慧,立足学生写作的生长点,聚焦其关键能力,以能力训练为经线,以言语生长为纬线,从内容、方法、评价等三大维度系统建构序列化写作实践样态,从而有效提升学生的写作素养。  相似文献   
59.
为了加深学生对近世代数中群论概念的理解,论文讨论了群论教学中的几个例子.立足基础,用直观地方法训练学生的思维抽象性,激发学生的学习兴趣.  相似文献   
60.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号