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61.
【教学目标】1.感受杜甫对诸葛亮的崇仰钦佩之情,体会“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神。2.抓住本诗的特点,掌握知人论世的鉴赏方法。【教学重难点】重点:抓住关键词句理解全诗,体会杜甫对诸葛亮其人的崇仰钦佩之情。难点:深刻领悟诗人对诸葛亮深沉笃志的追寻与凭吊之情。 相似文献
62.
黄锦树 《韩山师范学院学报》2014,(1):76-83
约在5000多年前,东夷太昊、少昊和蚩尤三部落联盟,经过在涿鹿败于华夏族黄、炎联盟后以及尧时迁其裔于三危的渐徙入蜀,曾先后建立了五代王朝,成为古蜀国的主体民族。于商周间,继承和发展了山东龙山文化的冶铜技术,创造了辉煌的三星堆青铜文化。 相似文献
63.
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66.
67.
唐小鲁 《佳木斯教育学院学报》2001,(4):36-37
作者以精准的笔触,简练的文字,把诸葛亮的生平及历史作用予以高度概括,并抒发了作者的敬佩心情。 相似文献
68.
王红霞 《四川师范大学学报(社会科学版)》2003,30(3):135-138
黄庭坚,在宋代坛其声名与苏轼相埒,在宋代诗坛亦享有盛誊,其词稍逊于诗,但亦有一定的名声。曾因所参予编修的《神宗实录》失实而被贬黔州,后移到戎州。蜀中六年,黄庭坚诗歌创作相对减少,而更多地致力于词作,量词风与前期相比有了较大变化,句法光高,笔势放纵,实天下之奇作。 相似文献
69.
苏教版高中语文必修四"笔落惊风雨"专题有李商隐的《锦瑟》一诗,诗中"庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃"两句广为流传,我们都知道"望帝"为古代蜀国国君杜宇,他国亡身死,化而为鸟,于早春二月,号啼悲切,口中流血。五代时期还有一个蜀国君王叫孟昶,妃子中有个花蕊夫人,貌美如花,精通诗词,以才貌兼备而得专宠。后蜀为北宋所灭,赵匡胤垂涎 相似文献
70.
孙光宪著述考 总被引:3,自引:2,他引:3
房锐 《四川师范大学学报(社会科学版)》2002,29(5):133-140
孙光宪述丰富,举凡史举、子类,集类等均有所涉猎,可惜其作大多在宋时已逐渐亡佚,仅有少量作品流传至今,要在广泛搜集古今献的基础上,对孙光宪的述情况进行较为详细的考辩。 相似文献