蜂群出现分蜂前后的行为

概述了在蜂群出现分蜂行为前后所涉及的3种类型蜂发育、雌性蜜蜂的级型理论、工蜂监督及蜂群分蜂行为的发生等诸多蜜蜂生物学知识。这也是蜜蜂生物学研究领域中的热点问题。另外还介绍了人工分蜂的简要方法。     

积累习作素材的三种方法

据统计,蜜蜂每酿一公斤蜜,要飞行45万公里,要在100万朵鲜花上辛勤采蜜;要提炼出人丹那么大的镭,需要8吨重的矿石。“巧妇难为无米之炊”,学生要写出好习作,也像“采蜜”、“炼镭”一样,应当有丰富多彩的素材。那么,教师应该怎样指导学生积累习作素材,帮助他们建立一个属于自己的习作材料仓库呢?一、观察积累法。大千世界,有写不尽的人、事、物、景,然而学生习作时却往往空洞无物。这是为什么?是因为教师引导不到位、学生观察不得法。教师要从激发学生“对周围事物有好奇心”出发,着力于引导学生观察积累,使万事万物汇入学生笔尖。一是引导学…     

小蜜蜂赴宴

正"嗡嗡嗡,嗡嗡嗡"小蜜蜂边采蜜边唱歌。虽然忙得不可开交,但心里甜滋滋的,因为它很受欢迎。这不,万寿菊、月光花都纷纷寄来了请帖,让它去采蜜,小蜜蜂心想:早点去,还可以多干其他活。于是天还没亮,小蜜蜂就梳妆打扮好,急匆匆地上路了。。一路上,公鸡喔喔打鸣,百灵鸟叽叽     

小蜜蜂飞到哪里去了——训练学生应试作文素质化的过程

学校里组织春游以后,我照例让学生以春游为题材写一篇作文。在批阅当中,发现有一篇锡惠公园游记,文字流畅,比喻生动,对景色的描绘也挺到位,从总体上看写得相当不错。可是,文中却存在着一个不该有的疏漏。它疏漏了什么呢?且看原文:     

蜂群算法理论研究综述

蜂群算法是人们受到自然界中蜜蜂的行为启发而提出的一种新颖的智能优化算法。详细阐述了基于蜜蜂采蜜行为的蜂群算法的基本原理及研究情况。通过与遗传算法、蚁群算法、粒子群算法相比较,总结出蜂群算法的优缺点,并提出了未来研究的方向。     

蜂巢里的真相

勤劳、勇敢、富有团体精神,在人类看来,蜜蜂们的这些优点为自己获得了许多好评,这是我们熟悉的蜜蜂,但这不是全部。它们的族群崇尚高压统治,而且不同种族间以弱者为食,让人唏嘘不已。这是一群西方蜜蜂,他们过着甜蜜的生活,采集花粉,酿造蜂蜜。在这里,却隐藏着残酷的事情。蜂王从不为这事亲自出马,她的工作是产卵,为了维持自己的统治...     

选择

很多时候,我们的选择自己决定,但有些时候,我们无从选择。就比如,我生来就是忙碌的,生来就是别人口中勤劳的小蜜蜂。因为我是一只蜜蜂。所以我要采蜜,我要住蜂巢,我失掉一根刺便失去了生命。这些,都不是我能选择的。     

浅谈初中散文教学

<正>散文素以"形散而神不散"而为人称道。散文不像小说一样有连贯的情节,不像诗歌一样有动人的节律,但它有其自身的特点。在阅读和学习散文时一定要抓住其特点。     

我对黑暗的柔情

正我回到故乡时,已是晚秋的时令了。农人们在田地里起着土豆和白菜,采山的人还想在山林中做最后的淘金,他们身披落叶,寻觅着毛茸茸的蘑菇。小城的集市上,卖棉鞋棉帽的人多了起来,大兴安岭的冬天就要来了。窗外的河坝下,草已枯了。夏季时繁星一般闪烁在河畔草滩上的野花,一朵都寻不见了。母亲侍弄的花圃,昨天还花团锦簇的,一夜的霜冻,就让它们腰肢摧折,花容失色。