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21.
书籍是人类宝贵的精神财富,是开采不尽的知识宝矿,是思想和情感的精华,是通向成功的基石。阅读是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。如何从书海中汲取为我所用的知识是读书的点睛之笔。 相似文献
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27.
《十堰职业技术学院学报》2017,(1):9-12
本文试图从创业教育的内涵和外延、创业教育现状及存在问题、创业教育融入专业教育的现实必然性及创业教育融入专业教育的实施路径四个方面阐述创业教育融入专业教育的意义和做法。探索了高职院校创业教育融入专业教育的有效路径,认识到要从人才培养体系、重构课程模式、师资队伍建设、创建平台,设置机构等五方面出发,才能确保创业教育有效融入专业教育并取得良好的效果。 相似文献
28.
李坤琼 《重庆职业技术学院学报》2004,13(3):170-170,174
面对知识经济时代,数学教学中应该融入探索研究思想.本文从具体的案例出发,阐述了在教学活动中如何进行探索研究思想的渗透. 相似文献
29.
《新闻界》2016,(13):51-55
近年来,各地政府纷纷推动城中村改造,推进城镇化进程。但是,城中村居民"城市融入"问题日益凸显。本文选取与媒介相关的社会认同、社会关系和社会参与城市融入维度,通过问卷调查和深度访谈,发现新媒体对城中村居民城市融入具有促进作用,且新媒体的不同功能特性对城中村居民的城市融入具有不同的影响:在社会认同上,新媒体对城中村居民城市融入的影响主要集中在自我认同;在社会关系上,新媒体社交成本较低,其社交功能使得新媒体在拓宽居民社会关系网络上效果显著,但这只是一种弱关系网络,信任度较低;在社会参与上,新媒体赋予城中村居民以话语权,提供了一个接近哈贝马斯公共领域的舆论平台,激发了城中村居民的社会参与热情。 相似文献
30.
邵永红 《福建基础教育研究》2019,(6):17-18
中小学心理健康教育面临现实困境,应提出融入式心理健康教育模式,即学校各方面教育应从心理健康教育中吸取理念知识、方法技能,为己所用;心理健康教育应悄然地把目标、内容等融进学校各方面教育之中,育心无痕。这种教育模式有多种路径选择,其中在校园文化活动、课堂教学、学生管理三个方面的实施尤为适切,对学生的教育影响积极而显著。 相似文献