基于粒子群算法的图书采购复本量优化决策

图书采购决策量化问题一直是图书馆学界研究的重要问题,运用数学建模的方法,建立起反映采购复本量与图书流通效用关系的数学模型,并设计了利用粒子群优化算法求解该模型的算法.     

无纸化在大学生学习中应用的可行性调查

无纸化教学是指利用网络和信息技术提高教学效率的一种新兴教育模式,而高校作为发展实践无纸化教学的主力军,对其无纸化教学现状进行调查研究具有重要意义。基于疫情期间线上学习的情况,采用问卷调查来分析广州大学城的大学生对无纸化学习的态度、认可度,以及无纸化的学习效果,并结合无纸化设备的碳排放量情况,探讨了无纸化教学在高校全面普及的可行性。结果表明：学习效果与学生参与无纸化应用的体验感密切相关,无纸化体验效果好的学生,学习效果更好;学生按需求灵活购置课本类型的方式,有助于节约资源和保护生态环境。     

本刊在2006年度人大《复印报刊资料》(教育科学类)全文转载量排名第一

2006年度中国人民大学<复印报刊资料>全文转载量排名近期揭晓(详见<光明日报>2007年3月5日第8版),<教育发展研究>在全国教育科学类期刊排名中位居第一.     

巧判反应物过量的方法

有关化学方程式计算题，对于初学化学的同学们来说较难，但其计算过程的难度并未增加多少，只是步骤多，稍微麻烦些。其难度主要体现在如何设好多个未知数以及找出这些未知数之间“量”的关系式。在计算反应物的总质量时，     

阅读教学新体会

随着语文教学改革力度的逐渐加大,阅读成为语文教学的核心内容之一。从低年级到高年级都不同程度地加大了阅读量,学生受益甚丰：知识不断丰富,视野逐渐扩大,写作水平大大提高,口头表达能力飞速进步,语文教学成绩也就顺理成章地得到了提高。然而大量阅读在促进语文教学成绩提高的同时,也不同程度地带来了一些负面的问题。例如①由于阅读时间的加长,阅读量的加大,有些学生渐渐对阅读失去了兴趣,认为阅读那些校园内允许阅读的书本很是枯燥乏味,很是没意思。     

话说2019年全国卷Ⅰ概率统计压轴题

向来受人瞩目的全国Ⅰ卷最后一道压轴题在2019年居然是道概率统计题,让业界师生都震惊了,这在全国卷中是史无前例的.此题背景新颖,阅读量大,难以理解,综合性强,得分率低,当年的河北考生平均分只有2.57,零分率达36.39%,成功靠实力跻身当时热搜话题.下面一起来看看这道高考题.     

教师成长的策略

没有教师的成长,就没有高品质的教育。这已日渐成为人们的共识。道理很简单,教师本身是课程资源的重要组成部分,教师自身的成长是教育力量的源泉。如何有效的促进教师成长呢?我概括为如下四点:一、大量阅读,仔细咀嚼。现在教师的阅读量大多太少,原因固然是多方面的,比如工作量太大,没有     

“瞬时速度”的概念教学宜逐步推进

本文以“瞬时速度”教学为例，从瞬时速度的极限定义、“近似”测量、准确求解等几个环节谈谈如何逐步推进物理概念教学。     

阅读,让孩子们破茧化蝶

阅读,是我们认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径之一。美国作家吉姆·崔利斯在《朗读手册》一书中更是认为阅读是消灭无知、贫穷和绝望的终极武器。新课标也对学生课外阅读量作了明确的规定:养成良好的阅读习