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171.
刘恕 《内江科技》2013,34(5):40-41
HPWBM钻井液体系与传统的钻井液相比能更好地抑制黏土和钻屑分散,减少钻头泥包。研制多功能钻井液的理论基础是应力屏蔽效应。肥田逆乳化钻井液不但具有普通逆乳化钻井液的性能,而且可以排放到田野里作为土壤的增肥剂。  相似文献   
172.
研究目的:采用不同训练手段,以生化指标的变化情况为依据进行水球运动的科学训练.研究对象和方法:以18名广东省男子优秀水球运动员为研究对象,进行有氧训练、无氧训练和力量训练,分别于运动前、运动后即刻、运动后8h、运动后24h和运动后48h进行生化指标(血清肌酸激酶(CK)、血清乳酸脱氢酶(LDH)、血清谷草转氨酶(GOT)、血尿素(BUN)的测定.研究结果:(1)力量训练和无氧训练引起CK活性变化明显大于长时间的有氧训练;(2)力量训练和无氧训练后LDH升高(P<0.001);(3)训练后GOT活性变化以有氧训练和力量训练较为明显;(4)无氧训练和力量训练后BUN明显升高,运动后24h BUN均能恢复正常.结论:该研究结果表明了CK活性增高不仅与运动持续时间有关,而且与运动强度和肌肉疲劳有关,可作为力量训练的评定指标;血清LDH可作为无氧训练的评定指标;BUN可作为评估运动量、运动强度和运动疲劳的依据之一.  相似文献   
173.
对高水平散手运动员赛前训练部分生化指标的监测分析   总被引:6,自引:2,他引:6  
通过文献资料法、实验法、数理统计法和系统方法,对湖北省参加2004年全国散打锦标赛的高水平运动员在赛前训练的部分生化指标进行了监测。结论表明:通过对赛前血色素、血尿素、血清肌酸激酶变化的观察,其能反映高水平运动员对赛前运动负荷的适应情况以及身体机能的状况。安静时血乳酸值对周训练后运动员机能水平变化的反映不灵敏,运动后血乳酸值可反映赛前训练对抗强度及运动员的无氧能力。  相似文献   
174.
为进一步研究野桑蚕多酚氧化酶的作用机理奠定基础,利用分光光度计检测了金属离子和几种抑制剂对野桑蚕(Bombyx mandarina)多酚氧化酶活性的影响,结果表明:槲皮素和硫脲对该酶的抑制浓度(IC50)分别为0.086 mmol/L和0.092μmol/L,Cu2+对该酶有强烈的抑制作用,而Zn2+、Ca2+和Mg2+有激活作用.  相似文献   
175.
《信息系统工程》2008,(6):28-30
如果说目前的信息化建设需要高科技手段来配合完成的话,那么在古代呢?信息化这个名词也许不存在,但信息管理及CIO这样一个角色却是一直有人在扮演着的。这一篇,我们且来说一说宋朝时期"抗金名将"岳飞以及当时的"奸相"秦桧。在岳飞的故事当中,涉及的主要人物可以说有四个,岳飞、秦桧、金国的元帅兀术以及宋朝的皇帝赵构。历史就是历史,是非功过自然有后人来评介,我们不想讨论历史,而是想通过一些历史事件看看CIO在一些重大事件当中的作用。  相似文献   
176.
为了揭示长期运动训练对大鼠血清微量元素代谢的影响,通过动物实验法,观察大鼠血清Fe、Zn、Cu、Mg的动态变化.方法:对Wistar大鼠采用递增负荷训练五周,分别于实验开始、第一周、第二周、第四周以及实验结束第五周取血测定大鼠血清Fe、Zn、Cu、Mg含量.结果:长期递增负荷训练大鼠血清Fe、Zn、Cu 、Mg变化趋势各具特点;在结束后大鼠血清Fe、Zn、Cu、Mg总体趋势是呈现下降,与实验前相比血清Fe、Zn、Mg明显减少(P<0.05). 建议长期运动训练期间机体应及时补充Fe、Zn、Mg,尤其在递增负荷训练后两周后就应该加强Mg元素的补充.  相似文献   
177.
目前,部分大学生心理承受能力不强,面对学习与生活中的挫折,往往产生失望、沮丧、焦虑、苦闷等情绪。其遭受的挫折主要来自家庭贫困、人际关系不协调、疾病或生理缺陷、失恋、成绩不理想、择业难等方面。针对这些情况,教育者必须动之以情,做好弱势生的疏导教育,还要通过社会实践活动培养学生的坚强意志和品质,并从心理上引导学生学会自我宣泄、自我调控、自我超越,同时充分发挥班级基层组织的作用。  相似文献   
178.
在批把果肉酚酶提取分离的基础上,对酚酶的适宜pH条件和热稳定性以及对几种抑制物质的反应作了探索,结果表明酶A、酶B的最适pH范围分别为4.2~4.7和5.8~6.5,两种酶在pH6.5~7时较为稳定、酚酶具有较强的耐热性,当60~70℃时酚酶仍有较高的活力和较好的稳定性.抗坏血酸、苯式硫脲、亚硫酸氢钠、DT T(二硫赤苏糖酵)对酶A、B都有不同程度的抑制作用。0.05mmol/L铜试剂对酶B有显著的抑制作用,而对酶A的作用不明显,EDTA对酶B基本上无抑制作用。  相似文献   
179.
真空-堆载联合预压法是加固饱和软粘土的理想方法,通过试验,观测路基的表面沉降和水平位移,说明真空预压能使地基产生较大的沉降速率,同时提高路基的稳定性,侧向位移量和位移速率与荷载大小的相关性比较明显。  相似文献   
180.
让学生学会在挫折中成长   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代的中学生很多都争强好胜却又经不起任何的挫折,一旦遇到挫折.往往会采取过激的行为,或意气用事,或悲观失望,甚至消极颓废一蹶不振。因此,对中学生进行挫折教育,提高他们的抗挫折能力是非常必要的。那么,怎样才能增强学生的抗挫折能力呢?  相似文献   
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