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131.
编辑,保护好自己的权利   总被引:1,自引:0,他引:1  
<著作权法>是调整作者、出版者、发行者之间权利义务关系的法律.根据社会发展的需要,全国人大常委会于今年10月29日通过并发布了<全国人大常委会关于修改著作权法的决定>,并由发布之日起实施.修订后的<著作权法>扩大了著作权人的权利范围,严格规范了出版者、发行者的责任与义务,增加了对出版行为的保护.面对人世的挑战,编辑如何适应新<著作权法>的要求,增强自我保护意识,是一个新的课题,本文仅就此谈谈个人的一点看法.  相似文献   
132.
建立有效的出版竞争机制   总被引:2,自引:0,他引:2  
竞争一般是指努力超越对方的行为.按照马克思主义的观点,竞争调节着资本和社会经济资源在不同生产部门之间的分配,引起价格波动,导致生产技术、经济组织结构和产业结构的不断演进,促进了社会生产力的发展、经济的进步和产业结构的不断合理化,因而它在经济发展中起着重要的作用.  相似文献   
133.
134.
135.
“只要符合事实,为什么不能发?”这里的“发”,指发表批评报道。你道这句话是谁说的?是上任3天就下达了“新闻监督令”的山西省长治市的一位领导。这话是他对当地媒体诸多批评中的一条。他的其他类似批评也都尖锐直率,但在我看来与这条一样,均不无天真成分。  相似文献   
136.
内参是中国共产党人的一大创造。内参报道有着公开报道不可替代的特殊作用。因此,办好报纸与办好内参同样重要。内参报道是党的新闻宣传工作的重要组成部分,党的新闻工作者必须肩负起办好报纸与办好内参的双重职责,既要作党和政府的喉舌,又要作党和政府的耳目。  相似文献   
137.
抵制假新闻维护新闻真实性   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
138.
在多年体育教学中,笔者非常重视开始部分的队列练习,而且特别重视加强每节课准备活动前的体操队型散开练习,培养了学生的团队意识。具体方法是采用正步走散开的方法(简称分列式)。其具体做法是:四列横队站队,由排头向排尾连续报数,每人要记住自己所报的数。分列式走的方法是第一排向前走七步、第二排走五步、第三排走三步、第四排走一步。排与排走时间隔两步,就是前一排走完两步后,后一排再走,最后四排是同时立定。立定后四排同时向左转,变成四路纵队。这时所有学生按刚才的连续报数所报的数×2-1得的数,走纵队的散开(如某人…  相似文献   
139.
本文在分析高职院校图书馆人力资源现状的基础上,提出了有效开发人力资源的三条途径,重在用好现有人才。  相似文献   
140.
体育对人的经验改造及促进人的社会化关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
当今社会的加速发展,对人的社会化程度提出更高要求。分析了体育在动作经验、情绪经验、品格经验、适应能力和行为经验改造方面的功能;指出当代体育教育对促进我国以独生子女为主要人群的、青少年群体社会化进程方面的独到作用。  相似文献   
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