注重以人为本 增强学生素质——成长跟踪培养模式在数学教学中的尝试

如果说,课程教材是实现教育教学目标的基础,那么教师则是实现教育教学的关键.新课程正一步步向我们走来,在具有划时代意义的重大改革中,作为一线教师将在这一场课程改革的洗礼中提高自己的素质,实现自身的价值.2003～2004学年度第一学期我担任初一新课程教学,在评价学生学习数学过程中作了一个尝试——建立学生数学学习成长档案袋.本文就这个尝试做如下总结.1理论指导思想1.1时代的要求课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标、价值主要通过课程来体现和实现,因此,课程改革是教育改革的核心内容.世纪之交,当中国基础教育高举全面推进素质…     

注重专科特色提高课程设计质量

机械零件课程设计是工科院校机类或近机类专业学生必须进行的一次全面的综合性设计训练,是重要的实践性教学环节,也是机械零件课程的最后总结.专科学校以培养应用型人才为主要目标,特别注重能力与素质的培养,所以这一环节尤为重要.     

发现学习模式在高师体育专业教学中的创新研究

1前言 所谓创新，我们认为是具有运用自己的知识，技能和才能来提出新问题，新观点，并具有进行革新与创造的活力、意志和勇气。创新是以探索为前提，没有探索就没有创新。高师体育专业的课程设置中分学科和术科两大类，术科教学时数约占专业课程方案总时数的50％左右，术科的教学思想，教学观念，教学模式和教学方法，在培养高师体育专业学生的创新精神上起着至关重要的作用。本在理论和实践上对发现学习教学模式进行以下探究。     

听说交际活动是英语素质教育的突破口

长期以来 ,我们的英语教学方法局限于语法和课文翻译 ,偏重于知识的传授 ,片面追求卷面成绩 ,忽视了对学生听说能力的培养和提高 ,始终未能使学生摆脱聋哑英语学习的现状。当代教学理论一致认为 ,就英语而言 ,“教学的实质是交际” ,而交际的前提是听说。故此 ,我们在培养和提高学生的外语能力时 ,离不开其所依赖的基础———素质 ,而这种素质的根本即为听和说     

专题4 现代中国的民主政治建设

专题复习目标：1.慨述社会主义制度在中国建立的史实，认识其历史意义。     

学分制条件下成人高等教育信息管理体系的构建

学分制条件下的成人高等教育管理系统是把各个复杂庞大的数据组合在一起，共同运作，把招生、教学、财务、档案等方面的工作，看作是一个动态的有机整体。本主要对成人高等教育管理体系的功能组成、理论基础、结构模式及总体规划等进行了一些阐述。     

“懒钩”钓鲇

喜欢野钓的钓友在手竿、抛竿连续数日钓不到鱼的情况下，不妨换换招术，用看似简陋实则很适用的“懒钩”走一遭，或许会挽回屡屡空手而归的尴尬局面。     

提供自主学习的空间

教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学第二册第10页～12页主题图、例1。     

国企人才流失的原因对策

人才流失带来的后果和影响人才流出不论对社会、组织还是流出者个人来说都是至关重要的。它不仅是个人动机或行为的具体体现，而且通过个人的动机或行为过程间接地反映出组织内部或外部诸因素对其个人行为过程所产生的影响，并反过来对社会、组织及个人带来一定(?)后果。(一)人才流失迫使公司重置人才成本。“人才是组织最重要的成本”。人     

读中见《尊严》

《尊严》是人教版第八册第七课的一篇课文。