微笑甜点

正家乡亲友如相问,就说我在挤公交一辆成功的公交车离不开一位疯狂的司机和一群奇葩的乘客。在这个密闭空间里,每天都有精彩的故事在上演。在这拥挤的人潮中,你有没有与谁碰撞出火花呢?     

李小鹏×李馨琪 生命中的小天使

一档亲子节目《爸爸回来了》，让大家认识了奥运体操冠军李小鹏的女儿李馨琪，只有2岁半的奥莉却用自己超萌的魅力征服了电视机前的许多观众。     

从叶绍袁的《甲行日注》看明遗民心态

叶绍袁的《甲行日注》以日记形式记录了他于明亡之后的生存状态,呈现了明遗民的命运与心态。从他以及所交接的群体,可以体会到作为遗民群体的角色选择的心理及情境;从他的个人的表达里,也可以感受到遗民情感和意志的深刻与丰富。     

《星月夜》赏析

《星月夜》是荷兰后印象派画家凡·高的作品,作者大部分运用了曲线,表现形式是油画,笔触有直线、曲线。作者用曲线把天空表现得非常奔放,让人感到星星、月亮仿佛在不断行走,越走越远。作者用直线画出了小村庄,比起上面的星空,小村庄显得宁静多了。作者画树,虽然还是用曲线,但树是纵向,而天空是横向的,形     

一座城池

我对我的故乡小城怀有一种难以言说的情结,它既不是单纯的喜乐,也不仅仅是自豪。故乡位于物产丰美的四川盆地。人们在昏昏欲睡的中央电视台广告里听过它,在茶余饭后,半梦半醒的梦境睡意里提过它的名字。水境泸,无源州,边音与翘舌,抵在口腔里发音,在喉处终止,嚼得出微酲。我在泸州最陈旧的一隅度过童年,那里的建筑依我看至少来自上世纪八十年代,外壳剥落,由黑白的噪点组合而成。它们是矮小陈旧的兽类,呆呆地蹲在那里,含着口     

深入“对仗”的意趣——《绝句》教学设计

课改,对于每一个有独立思想的教师来说,是从口号、思潮、观点中厘析出属于自己的"下一步"的过程。没有也不可能有完全的推翻,我们总是在反思中修正,在辨别中确认,在探索中发现。无论是十年前的"以生为本",还是十年后的"以学定教",研究、发展学习主体(学生)的目标总是不变的。十年来对于学习过程和导学策略的研究已经进入一个更为"体贴"的领域,"语用意识""文体意识""情意关怀"……"教"向"学"的引渡,途径更加多元,方式更加可人。     

传承文化,以美育人

五邑侨乡,人杰地灵。作为侨乡后人,应该学习先贤,传承文化,培养美德。我校认真开展德育课题试验实验研究,结合工作实践,从营造氛围、以美导行和以美促智三方面阐述了如何传承文化,培育四美新人的一些做法,努力实现立德树人的根本任务,强化美育,使我校德育步上优质高效的台阶。     

完璧归赵

正时间:战国时期地点:赵国大殿、秦国大殿人物:赵王、秦王、蔺相如、赵国大臣、秦王仆人第一幕【赵王得了一个无价之宝——和氏璧,秦王想用十五座城交换。赵王害怕上当,又怕若不答应,秦王会派兵进攻,于是召集众臣商议。】赵王:(着急)这可怎么办啊!大臣:大王,听说有位叫蔺相如的,机智勇敢。不如我们把他请来试试?赵王:(急忙招手)快,快,快把蔺相如请来!     

面向篇章分析的汉语助词“了”字研究

本文考察了二十多年来国内外学者结合汉语事实对"了"字理论进行的一般性研究,对虚词"了"的分类、语法意义、功能等问题进行了整理、比较、归纳与综合。     

“第一名”你盗取了我的欢乐！

小米是个没心没肺的孩子。从来不知道“人无远虑。必有近忧”，从来不知道“防患于未然”，从来不知遒“笨鸟先飞”，从来不知道……