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941.
多年的集体主义教育,既教成了集体行动主义,也教成了集体依赖主义,有群威群胆,却没有个人行动的勇气,有集体的依赖,却没有集体的公心,有集体的面子,却没有集体的事业 相似文献
942.
我有幸参加了中国图书馆学会2006基层图书馆培训志愿行动榆林组的培训,聆听了王余光、李国新、徐建华、杨玉麟、王惠君等教授、学的报告,受到了很大的启发和鼓舞,各位专家教授站在一定的高度,热切关注着基层图书馆的发展,他们不计报酬的志愿行动,充分体现了图书馆服务的本质属性。这次行动所体现的精神,具有很大的现实意义。各位教授的精彩报告,产生了强大的震撼力,对基层图书馆馆长无论从思想上还是行动上都具有很大的帮助和指导意义。[第一段] 相似文献
943.
毒品,对大多数人来说似乎是一个遥远的词汇,就像多年以前,扎娃小七根本不会知道自己跟毒品会有什么联系一样.然而事情的变化就是这样快,在2006年云南省边防武警的一次紧急缉毒行动中,扎娃小七因吸毒被捕入狱接受强制戒毒。这是他的第二次入狱,此前他刚刚被刑满释放一年。 相似文献
944.
电影《色·戒》里的王佳芝被鼓动去参加刺杀行动,还为此付出了自己的贞操。结尾处,她因为自己的身心变化放走情人/汉奸而丧失了性命。用意大利导演贝托卢奇的话说,她是历史的人质。但是,我看到,今天的政治话语和意识形态又再次把影片绑架为人质。管理机构的简单处置、人们思维的惯性、意识形态训练出的高音喇叭,都在肢解和曲解这个作品。对影片的欣赏和批判掀起了2007年中国最大的文化事件,影片和放映场、审片间、报纸网络扬起的香艳与肃杀之气,跟张爱玲的小说倒有一拼。[第一段] 相似文献
945.
946.
2004年,桂阳八中参与了由国家督学、教育部基础教育司原副司长金学方同志负责的“普通高中发展模式及课程设计与实施”课题的研究。根据学校实际情况.我们多次召开课题小组会,多方面论证,正式确立研究方向,即“普教+艺体特色”高中发展模式的研究。 相似文献
947.
所谓分组合作学习就是将座位临近的4—8人组成若干个学习小组,在老师的指导下为了共同的学习目标一起开展学习、讨论与合作,以增加互动的机会,提高学习效率而进行的学习活动。它是教师组织下的学生间的合作,对于改善课堂内的气氛,培养学生合作精神,提高教学实效,促进学生个体的全面发展,有着积极的作用。 相似文献
948.
王灵莉 《濮阳职业技术学院学报》2002,15(2):54-55
小组教学模式是计算机学科教学中实施贯彻创新教育的一种探索。以此使学生对本学科能有稳定的爱好,在学习中更好地发挥主体作用。 相似文献
949.
目前,学校道德教育的实效性差已是不争的事实。究其原因,不说社会和文化的因素,学校德育工作的学做分离是最主要的。“讲起来重要,做起来次要,忙起来不要”这种方针与行动脱节的德育建设,自然不能育出有道德的新人。加强和改进未成年人的思想道德工作,必须反对空洞无物的德育说教,注重实效性和可操作性,建构起基于具体行动的德育模式。 相似文献
950.