论经济转型与价值认识嬗变

价值认识在当代中国经济转型中正历经嬗变.嬗变处于复杂的多维度交错的价值参照系中,主要维度有三:传统文化中的价值认识、“极左”思潮中的价值认识、外来社会文化思潮中的价值认识.价值认识表层结构的变化是从对个体利益的否定转向肯定,底层结构的变化是从对交换关系的轻视转向重视.所引起的价值认识机制的变化集中在价值认识取向和评判标准上,主要是由唯上转为唯实、由轻效益转为重效益.价值认识在嬗变中还呈现多元的趋向,并要求社会价值规范充分发挥导向功能,促使价值认识的健康发展.     

留学生汉语趋向补语习得研究

本文结合对外汉语教学的实践,从语法特征、偏误分析、教学对策三个方面来谈留学生的趋向补语的习得问题。首先从句法层面上介绍趋向补语的类型和语法特征,然后重点对留学生常出现的偏误现象进行归纳和总结,指出其偏误产生的原因。最后,提出几点趋向补语的教学对策。     

论教育行政权力的边界——基于中国教育行政化问题的研究

教育行政权力应该有其边界,主要包括法制边界、专业边界和价值边界。由于法制以及公众参与机制不完善,中国教育行政权力边界很容易被逾越。教育行政权力要在边界内运行,需要完善教育法制,改革教育行政体制。推动教育行政的法制化、民主化和科学化的进程等。     

试论高中班主任

班主任在班级管理中起着主导作用,他的工作态度、教育水平、教育方法、组织管理能力以及以身作则的表率作用,影响着班级的建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋向。     

我国武侠电影的文化价值趋向

武侠电影作为我国特有的电影类型样式,有其独特的文化背景和审美特征。武侠电影作为一种独特的影视文化,囊括了中华民族固有的儒家文化、道家文化、佛学文化思想,但是随着武侠电影的进一步发展,将会凸显出多元化的文化价值趋向。     

我国煤矿自动化的发展状况与趋向

本文主要阐述了自动化技术的发展和煤矿自动化的现状.分析了基于我国煤矿自动化的高度集成的现场信息,建设全矿井过程自动化的集中控制中心,企业级远程集控中心的主要功能的变化.     

高校“去行政化”命题的教育人类学解读

高校"去行政化"命题是今年两会热烈讨论的命题之一。博尔诺夫的教育人类学思想是德国三大教育人类学流派之一,使用博尔诺夫教育人类学的还原原则和工具原则等研究方法分析我国高校行政化问题,对提高我国高校办学质量,打造世界一流高校具有重要的理论价值和现实意义。     

成人高考考前辅导教育刍议

全国成人高考考前辅导教育是适应我国成人高等学校招生考试工作以及成人教育事业的发展而实施的一种教育。本文围绕教师、学生和教材这三大要素,简述了我国成人高考考前辅导教育的现状及其发展趋向。指出了目前我国成人高考考前辅导教育中的教师具有多元性、兼顾性、松散性等特点;学生具有多样性、多层次性、在职性等特点;教材具有“一纲多本”的特点。要进一步完善我国成人高考的考前辅导教育,必须针对这些特点,着力强化师资管理,提高教学质量;着力加强学生管理,保证生源质量;着力抓好教材建设,增强其适用性。     

腕足运动地史分布及演化趋向

本文主要介绍了一种较常见古生物类型-腕足动物,并阐述了其地史分布,进一步总结了其演化趋向,旨在为古生物教学和研究及油田勘探提供一定的参考和指导。     

呼唤语文教材的“回归”

<正>过去语文老师视教材为典范,视"教参"为权威,在教材面前不敢越雷池半步。新课改形势下,追求所谓的"创造性阅读",无视教材存在、轻视教材价值的现象无所不在;课