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901.
《重庆职业技术学院学报》2010,(6):F0002-F0002
2007年1月,经教育部批准,原重庆职业技术学院、原重庆电子科技职业学院合并组建重庆电子工程职业学院。2009年1月起,《重庆职业技术学院学报》正式更名为《重庆电子工程职业学院学报》,刊物由重庆市教育委员会主管,重庆电子工程职业学院主办.重庆电子工程职业学院学报编辑部编辑出版,刊期仍为双月刊。 相似文献
902.
《重庆职业技术学院学报》2010,19(1):F0002-F0002
2007年1月,经教育部批准,原重庆职业技术学院、原重庆电子科技职业学院合并组建重庆电子工程职业学院。 相似文献
903.
904.
《浙江工贸职业技术学院学报》2010,10(2):55-55
如同人体中的心脏,起着核心的作用。作为论文中最重要的部分,摘要通常分为层次清楚的四个部分:(1)本文所探讨的问题和主题是什么?(2)问题是如何解决的(方法)?(3)有哪些具体结果?问题解决的程度如何?(4)效果如何?对科学界或给读者的有用性如何? 相似文献
905.
《河北能源职业技术学院学报》2010,10(1):F0003-F0003
《河北能源职业技术学院学报》是河北省教育厅主管、河北能源职业技术学院主办、国内外公开出版发行的正式学术性期刊。办刊宗旨是以邓小平理论为指导,贯彻党的教育方针,推动职业技术教育发展,促进科学技术研究和交流,提高教育教学质量, 相似文献
906.
张敏 《山东商业职业技术学院学报》2010,10(6):46-49
随着报刊分类改革的启动,报刊退出机制同步在全国实行,期刊人也在思考自身的生存与发展问题,高职院校学报要生存与发展,应明确高职院校学报的功能和定位;突出高职院校学报的特点,办出特色;坚持财政投入办刊,避免盲目市场化;开放办刊,打开封闭堡垒;建立客观的评价体系;积极创造条件,提高编辑的素质,提高高职院校学报的质量和影响力。 相似文献
907.
在编辑部的整体工作流程中,编辑处于作者、读者、审稿人和编委群体之间的中枢区域.针对编辑的特殊位置,探讨编辑在编辑工作中如何处理好与作者、读者、审稿人、编委的关系,促进学报的可持续发展. 相似文献
908.
王晓东 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(12)
编辑工作者长期从事单一工作,长期不赋予工作以新的内容,从而产生厌烦、压抑的心理;工作内容繁杂,头绪多,很容易引起心理疲劳,从而大大降低编辑的工作生活质量.对此,应结合编辑工作者实际,系统分析学报编辑心理疲劳产生的原因,并制定相应的对策,消除引起心理疲劳的不良因素,以利于提高编辑的工作积极性和创造性,提高学报质量. 相似文献
909.
近几年来,中等职业教育的发展一直是社会关注的热点。今年两会期间,众多代表提出了提高职业教育质量、加快职业教育现代化建设等议题。对此,国家教育行政学院教研部主任邢辉教授表示,职业教育培养人才是以技能的高低作为核心评价标准的,为此,职校应该加强与企业的合作,借助企业的优势资源,从根本上提高技能型人才培养的质量和数量。 相似文献
910.