创“双一流” 实验室工作举足轻重——访北京大学副校长、中国科学院院士高松教授

指出实验教学对培养人才具有十分重要的作用,介绍了美国大学的做法。结合北大的经验着重谈了实验室管理部门的作用及其重要性。最后,提出在创"双一流"过程中实验室工作举足轻重。     

行政生态学视角下的政府执行力提升方略探微

生态行政是构建生态型社会的必然要求,政府执行力是政府工作的核心能力,行政生态学即是运用生态学的理论和方法来研究公共行政的一门学科。以行政生态学视角,用行政生态理论分析影响政府执行力提升的因素,需从培育优良行政文化、完善体系转变职能、创新社会治理提升效能、强化绩效考核协调利益等方面入手,改善政府执行力。     

关于分层走班教学管理问题的调查报告 ——以湖北省Y市为例

本研究通过对湖北省Y市实施了分层走班教学的两所重点中学进行实地调研,调查结果显示两校在实施分层走班教学过程中的教学管理问题突出,这主要表现在师资短缺、教室紧缺、课程设置不合理、班级交叉管理难度大、评价机制不完善、学生成绩两级分化严重六个方面.文章就此提出了建立教师流动制度、优化课程体系、明细班级管理制度、制定科学的评价体系,采取双向自主选择模式等解决策略,以期为分层走班教学的顺利推行提供借鉴.     

“企业家政府”理论对中国行政改革的启示

20世纪60年代以来,官僚制的优点逐渐黯然失色,并出现了官僚制困境。美国行政学者戴维·奥斯本和特德·盖布勒为了使政府走出困境,在合作撰写的《改革政府》一书中提出了改造官僚制政府的"企业家政府"理论,这一理论的核心在于"企业家精神",即合理运用资源、注重效率的精神,这对我国政府改革实践具有重要的启示意义。我国的行政改革应注意与行政环境相适应和处理好政府与公民、市场和社会的关系。     

我国高职大专院校教育行政管理的有效性探究

随着我国经济的不断发展和素质教育的深入演化,我国教育事业的改革要适应我国经济制度、政治制度与文化制度的发展步伐,高职、大专院校是我国教育事业发展的重要一环。本文通过对我国高职、大专院校教育行政管理的研究,对发展过程中存在的具体问题做出了具体的阐述,从而提出了完善的教育行政管理发展措施,对教育行政管理的有效性提供了有力的借鉴。     

对我国高校清考现象动因分析

劳动力市场的低迷与产业结构的转型导致大学生就业难,行政管控的逻辑强力支配等因素对高校教育教学管理提出新的挑战,由此催生出掩盖教学质量下降,维护高就业率假象的一种非正常的考试制度。清考产生的外部动因:一方面是行政管控下高校的"实然"选择,另一方面源自投入成本的上升导致人们对高等教育的期望值增加。清考的内部动因,主要是高校面对大众化带来质量问题的"应然"选择及严进宽出的高等教育体制。     

社区矫正教育运行状态与创新发展

从2003年起试点,社区矫正工作在我国实践已有14年。党的十八届三中全会明确提出要健全社区矫正制度。习近平总书记指示,要持续跟踪完善社区矫正制度,加快推进立法,理顺工作体制机制,加强矫正机构和队伍建设,切实提高社区矫正工作水平。近年来,各省市地区广泛动员各种社会资源共同参与社区矫正工作,形成了专业社会组织、基层自治组织、矫正小组、志愿者团队、群众组织等多股各具优势的队伍,打造多维度帮扶的参与格局。如何创新社区教育,推动社区教育发展,是学界和实务界一直在研究的课题。     

对大学院(系)教学行政开展学生思想政治工作的思考

当前,高校都非常重视加强和改进大学生的思想政治教育,但对学生的思想政治教育却出现了分工即“分家”的现象。为调动高校院系教学行政管理部门开展学生思想政治工作的积极性,营造全员育人的良好氛围,本文从分析教育与管理的辩证关系入手,分析了教学管理部门开展学生思想政治工作存在的不足,并提出了相应的解决措施。     

新药知识产权的综合保护及其对经济寿命的影响

通过对新药知识产权综合保护介绍，来分析其对技术(新药)无形资产经济寿命的重要影响。对合理确定新药经济寿命，提出自己的认识。     

论我国公共服务市场化的主要障碍

公共服务市场化是当前各国行政改革的核心主题.本文从正式约束、非正式约束、实施机制三方面分析了我国公共服务市场化面临的制度障碍,从市场化限度不明确、公共责任缺失、利益制衡、公民社会不发达四方面分析了公共服务市场化过程中面临的障碍.