独立学院发展新探

本文系统梳理了独立学院产生、发展的历史:低级阶段(纯民办高校)———初级阶段(民办二级学院)—中级阶段(新制独立学院)—高级阶段(纯独立学院),理性分析了纯民办高校和民办二级学院的特点、存在的合理性与发展的艰难性,深入探讨了新制独立学院的内涵、优势、存在的时间跨度以及在发展过程中遭遇的困难与寻求的对策,最后,大胆预测了新制独立学院的未来———纯独立学院的发展之路。     

加拿大的社区学院教育

加拿大的社区学院教育●唐建勋加拿大的社区学院（ＣｏｍｍｕｎｉｔｙＣｏｌｅｇｅｓ）教育始于５０年代，在１９６３－１９７２年之间有了迅速的发展。社区学院遍布于１０个省２个地区，在校生人数逾１００万。加拿大社区学院协会（ＡｓｏｃｉａｔｉｏｎｏｆＣａｎａｄｉ...     

美国社区学院图书馆人员分类和岗位设置的调查、分析及启示

从职工总人数、岗位数量、职工分类和岗位分配等方面对美国社区学院图书馆人员分类和岗位设置情况进行调查.美国社区学院图书馆工作人员分为专业馆员和辅助馆员两大类,并被科学、合理地分配于管理、访问服务、流通、参考咨询和技术服务等传统业务岗位以及数字资源、远程教育、在线服务等新兴业务岗位,实现了人力资源的高效利用,给我国高职院校图书馆岗位分类管理提供了借鉴.     

新自由主义冲击下美国社区学院的组织变革

社区学院作为美国高等教育系统至关重要的组成部分,自诞生之时起便肩负着多重教育使命,被视为美国民主的标志。在新自由主义冲击下,社区学院面临着财政危机与生源危机,教学成果也备受质疑。为此,近些年来社区学院进行了一系列的组织变革,创造有条件的免费入学,吸引生源;推动“引导路径”项目,为学生学业提供全程全方位指导;加强与四年制高校的合作,提供“保证转学”项目;同时完善自身课程体系与课程内容。这些变革反映出社区学院始终以促进学生发展为根本目的,保障弱势群体向上流动的社会通道,秉持着作为高等教育机构的组织特性,自觉抵制着新自由主义带来的负面影响。     

邢台职业技术学院

邢台职业技术学院是一所以工科为主，面向全国招生，为社会培训生产、建设、管理、管理、服务一线的应用型高技能人才的全日制普通高校。[第一段]     

高职学院创业教育中存在的问题与对策思考

解决高职院校学生就业的一种良好的方法就是鼓励学生自主创业。高职学院开展创业教育应立足于创业意识的培养，以创业能力培养为核心，在教学内容、教学方法、咨询指导等方面进行探索、革新，通过开展创业教育，开发和提高学生的创业基本素质。     

吉林大学——莱姆顿学院

对社会负责，对学生质量负责，对学院各学科权威性负责，对合作外方负责，对吉林大学负责！中外合作，强强办学，培养复合型国际化人才！努力打造中外合作办学的知名品牌！[编按]     

高职学生性知识、性道德与性问题研究

目的：解决高职学生（以下简称大学生）两性交往过程中的两大不良倾向：性愚昧无知与性放纵轻率；开展性心理咨询服务，促使和保证大学生身心健康。方法：课题组于2001年11月至2002年10月对襄樊职业技术学院2000级与2001级大学生进行了性知识、性道德与性问题匿名性问卷调查，然后进行X2检验与U检验分析。结果：（1）大学生希望获得的性知识排序为：青春期表现与卫生、两性交往知识与性病防治知识等；大学生希望获得性知识传授方式为：专家专题报告、课堂讲授、影像教学片等，男女等需求具有差异显性（P＜0．01）。（2）对“贞操观”问题，仅有31．9％的大学生认为“至关重要”，对婚前性行为问题，大学生主要看法是“理解并不赞成”，对自己成为第三的可能情形，大学生认为主要是“与对方相见恨晚的感情”，女生的性道德观念比男生较严肃而认真（P＜0．01）。（3）大学生存在的性问题主要是：性问题为性自慰、性搔扰、婚前性行为等，性自慰男性高于女性，受到性搔扰女性高于男性而且主要受到陌生人搔扰；婚前性行为比例较低，以上问题男女之间均具有差异显性（P＜0．01或P＜0．05）。结论：对大学生应由专家进行性知识、两性交往的感情观、贞操观与婚姻法制观念教育，教育大学生正确对待性冲动，控制性自慰，防止性搔扰，杜绝婚前性行为。     

征稿简则

《连云港职业技术学院学报》是由连云港职业技术学院主办,国际公开发行的教育类综合性学术季刊。着重发表科研教育领域的理论创新和实践探索的新观点与新成果,辟有思政研究、教学方法研究、社科研究、经贸研究、理工研究、高教研究等十余个栏目,热忱欢迎各界有识之士踊跃赐稿。     

总装备部继续教育中心

总装备部继续教育中心是总装备部专门从事继续教育的基地，现隶属于装备指挥技术学院，为中国继续工程教育协会、国际继续工程教育协会、北京市继续教育协会团体会员，多次出席国际继续工程教育大会，并与国内外继续教育组织、机构保持密切联系。