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61.
某些类似于直线形式或定比分点坐标公式形式的问题上 ,也能巧妙地利用定比分点坐标公式去解决 ,从而获得一种全新的解题理念 .1.用在一些函数值域和不等式的解答问题上【例 1】 求函数y=1+cosx3-2cosx的最值 .解 :类比x=x1+λx21+λ则y=13+ ( -23cosx) ( -12 )1+ ( -23cosx),令“直线”上三点A( 13,0 )、B( -12 ,0 )、C(y ,0 ) ,则λ =-23cosx ,知 :-23≤λ≤23,当λ =-23时 ,y =13+ ( -23) ( -12 )1+ ( -23)=2 ;当λ =23时 ,y =13+ 23( -12 )1+ 23=0 ,所以ymax =2 ,ymin =0【例 2】 求函数y=2x21+x2 的值域解 :y =2x21 +x2 =0 +x2 · 2…  相似文献   
62.
一、学情分析:知识链接:1.同类项的定义;2.合并同类项法则的正确应用;3.多项式乘以多项式法则;4.平方差公式的内容。二、教学目标:学生通过求面积的几何题了解完全平方公式的几何意义,经历探索完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2的过程,并能运用公式进行简单的计算.通过自主探究,合作交流,让学生更好地理解公式内容,并为公式的应用打下坚实的基础.  相似文献   
63.
提出三类可化为一阶常微分方程,求解的含参变量的积分方程,给出了解的表达式,应用其公式,可简化求相应方程解的演算过程,扩大了积分方程可求解的范围。  相似文献   
64.
直线的斜率公式不仅在解析几何中地位重要,而且在解决代数问题中也有十分广泛的应用,本文将它的应用作以归纳.  相似文献   
65.
自由落体     
阎娜 《中文自修》2006,(11):17-17
失重的感觉,几乎是每个人都有过的经验。一个由静止开始下坠的自由落体,在t秒内下坠了s米,则s与t的关系是:S=1/2gt^2,这个公式唤醒了Bass失重的感觉,“我觉得自己在坠落”,“我”与她之间的交流,真真切切转喻成一种学习的迷失状态。对这个公式的属于自己铭心刻骨的诠释,以及她们对失重的抗拒及飞翔的梦想,读来都让人觉得心痛。[编者按]  相似文献   
66.
利用数学知识的魅力,创造情境,挖掘教材,激发学生学习兴趣,提倡"指导--自主学习"法.  相似文献   
67.
根据投资组合理论,本文建立了支付股息欧式看涨期权的价格模型,并在此基础上研究了两种定价方法。  相似文献   
68.
曾一度降温的利用递推关系求数列的通项问题,在近几年的高考题中又悄然升温。递推公式可以通过给出数列的第1项(或前若干项),并给出数列的某一项与它的前一项(或前若干项)的关系式来表示数列,这种表示数列的式子叫做这个数列的递推公式。递推公式是数列所特有的表示法,它包含两个部分,一是递推关系,一是初始条件,二者缺一不可。  相似文献   
69.
王洋 《声屏世界》2016,(4):53-54
这是一个正在变化的世界。任何一次机遇的到来,都将经历四个阶段:看不见、看不起、看不懂、来不及。此话出自马云。没错,我们所面临的媒体变革正如此。逃避无用,只有迎面上去才知风有多大。2014年7月,“澎湃新闻”成功上线,论证了传统纸媒进军网络新闻资讯市场的合理化途径。也有人会说,“澎湃”的成功不可复制。当然,面对这个全新的媒体环境,并没有公式和模板去教你如何转型,每个成功的新媒体产品都有其对路的方式,但并不妨碍我们从中找到改变的角度。“唯一可以确定的就是我们一无所知,只好一点点学,比如从学习使用白板开始。”谈到“澎湃新闻”开创经历时,产品总监孙翔这样说。  相似文献   
70.
一、进行考试分析的原则 1.要全面完整,又要重点突出。要注重发现问题,正确分析原因,以指导教学。 2.定性与定量相结合,确定的统计指标要明确易理解,信度高,又要便于统计,公式较简单。有一些指标因涉及多科多次考试,或公式复杂计算繁琐,普通教师难以完成,故不列入。  相似文献   
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