剖切“半偏法”

半偏法测电流表内阻，就像一位披着神秘面纱的公主，让人很难见到她的真面目．学生学习“半偏法”只是浮于表面，未触及本质．新课程倡导探究式学习和强调对过程和方法的学习，所以本文从“半偏法”的设计思想和设计过程、半偏全偏的目的、从特殊到一般以及孪生电路的比较等四个方面去剖切“半偏法”，为学生撩开“半偏法”神秘的面纱．     

解答电路和电场问题

如图1所示，电源电动势E=50V，内阻r=1Ω,R1=3Ω，R2=6Ω.间距d=0．2m的两平行金属板M、N水平放置，闭合开关S，板间电场视为匀强电场．     

电源输出功率最大值求解六法及比较

问题在电源电动势E、内阻r一定的情况下，负载电阻R取何值时，电源输出功率最大？     

伏安法、半偏法测电阻的改进与仪表电阻测量方法汇总

电阻测量是电学实验的主要内容,也是历年高考实验考查的热点与难点。测量电阻主要用到伏安法与半偏法,这两种方法都存在系统误差,如何消除系统误差,在课本实验的基础上如何改进实验电路是实验教学中的重点。同时仪表内阻的测量是电学实验中的难点,突破该难点对理解与掌握实验原理是很有帮助的。本文对测量仪表内阻的方法做一小结。     

浅析创新实验题目——测“水果电池”的电源电动势和内阻

"水果电池"实验,因制作简单,成本低廉,取材方便,现象直观成为中学电学部分学生探究实验的选题之一。由于"水果电池"所具有的低电动势和大内阻的特点,"水果电池"相关实验题目越来越多的出现在高考物理实验题库中。本文旨在浅析"水果电池"成为高考电学实验题目,尤其是新课标电学实验题目的合理性和必然性。希望对"水果电池"相关题目研究起到抛砖引玉的作用。     

电子实验中的干扰及抑制

对电子实验中最常见的干扰问题进行了研究分析，并提出解决问题的一些方法。     

学习电表改装实验时必须弄清的几个问题

在高中物理教材中新增了"电流表的工作原理"一节内容和"把电流表改装成电压表"的学生实验.由于这一知识在生产、生活和科研工作中都有广泛的应用,在近几年高考试题中有关这一知识点的考题也常出现.同学们在学习这一知识点时,必须注意弄清如下几个问题.     

等偏法测灵敏电流计内阻误差分析

本文分析了等偏法测电流计内阻时,在给定U_n,然后改变限流电阻R_n,使电流计有一定偏转格数α的方法的不足.讨论了采用给定R_n值,改变U_n的灵敏电流计内阻测量方法.并对其系统误差和误差分配进行了推导,得出该方法可提高测量精确度的结论.