基于学科核心素养的初中英语阅读5E教学模式实践

当前大多数初中英语阅读教学仍处于一种浅层次阅读的状态,缺乏对宏观语篇及语言意义的分析,问题多停留在表层信息的认知上,思维训练不够。教师如何更为有效地培养学生的英语学科核心素养,是当前初中英语阅读教学中迫切需要解决的问题。本文将探讨英语阅读教学与英语学科核心素养的关系,并结合具体的课堂教学案例,阐述学科核心素养视角下英语阅读教学的有效教学模式。     

论杜十娘的深层心理机制

冯梦龙笔下的杜十娘,是一个充满艺术魅力的典型形象.读完这个故事,作为一般的读者都不难感受到十娘形象的一些表层特征,比如她的机智、她的敏锐、她的坚定、她的刚强、她的自尊等性格特征.但是,再深一层的东西,比如十娘形象的深层心理机制,就不是泛泛的欣赏所能参悟的了.     

外商直接投资对我国经济的影响及对策

本文论述了外商直接投资对我国经济造成的表层和深层、有利及不利的影响,并提出了相应的解决对策,以进一步吸引外商直接投资,深化改革开放。     

大陆最初的灭顶之灾

人类是陆生动物,生活在坚．实的土地上。如果你喜欢挖掘,你就会发现,从表层土壤向下,你的铁铲最终会碰到坚硬的岩石。即使你居住在黄土高原,你向下挖千米甚至更深,总会碰到岩石的。是的,陆地实际上由岩石组成,表层的土壤不过是由于风化作用而破碎的岩石颗、粒而已。     

发现火星冰层

科学家不断在火星上发现一些证据,表明火星历史上曾经有大量的液态水,但是火星今日是否有水,科学家们并不确定。最近,美国火星勘测卫星发现,在火星表层的下面,存在着一层厚度达数百米的特殊地质构造,其中冰的含量高达50%,而且这种构造分布在火星上温度比较适宜的中纬度地区。     

动词做结果补语情况探析

本文在考察动结式特点的基础上,具体分析了动词做结果补语的句法、语义限制;同时,对动词做结果补语的韵律制约,也做了较细致的分析。     

浅谈沥青抗滑表层病害分析与防治

为保证高等级道路的安全性及舒适性,针对沥青抗滑表层的几种病害进行了分析,并根据不同的病害采取了相应的防治措施。     

品“变”与“不变”,探小说奥秘--以《智取生辰纲》为例谈小说阅读理解路径指导

王荣生老师说,阅读活动的核心是理解,“这几乎是所有教育家、心理学家的共识”。阅读教学的目标也该是教会学生通过阅读活动提升理解能力。小说阅读教学的目标该是教会学生从小说的表层信息走向深层理解。而理解,对于中学生来说是很有难度的。     

创建具有体验式养成教育特色的园所物质环境

学校物质文化是学校文化的外在标志,是在教育实践过程中学校成员创造的以物质形式表达的学校表层文化,是学校文化的物化表达形式,能够让学校文化和学校精神可见可闻。北京市延庆县第一幼儿园的办园理念是“体验,让发展更快乐”,“体验式养成教育”是我们打造的品牌特色,而物质环境是园所核心价值观最直接、最感性的表现和表达。     

浅谈重音移位对元音的影响

重音是元音相对稳定的基础。重音移位对元音的影响表现在两个方面：一是表层变化，二是深层变化。