隐喻架构下的“粤港澳大湾区”报道研究——以《中国日报》新闻文本为例

该研究基于《中国日报》对“粤港澳大湾区”的报道,选取2021—2023年聚焦“粤港澳大湾区”的对外英文报道20篇,参照隐喻识别程序（MIP）识别考察有关“粤港澳大湾区”的表层隐喻架构。研究发现,《中国日报》通过使用“植物隐喻”“建筑隐喻”“交通隐喻”这些表层架构,激起了“中国是园丁”“中国是建筑师”“中国是驾驶员”的深层架构,阐述粤港澳大湾区在国家经济发展和对外开放中的支撑引领作用,进一步构建中国良好大国形象。该研究为国内其他媒体与国外媒体展开有效话语互动,构建积极中国形象,提升国家话语权提供一定的借鉴。     

沥青混凝土抗滑表层配合比设计探讨

本文以省道S314线三门峡段新建工程为实体工程,讨论其抗滑表层AK-13A沥青混舍料配合比设计应注意的问题,同时提出保证面层施工质量的技术措施.     

隐约曲折的阮诗及其英译

汉语诗歌是汉民族民族精神的体现,它与汉民族的文化背景密切相关。因而,要把汉诗译为另一种语言,不能不损失部分原意。要尽量地避免这种损失,没有高超的翻译技巧,是很难办到的。阮籍的诗隐约曲折,含意深沉,正为汉诗英译提供了极好的例证。这说明,汉诗越含蓄,就越难译,有的甚至可以说不可译。     

语言表层序列不合法性判定的两种方法

语言表层序列的不合法性可以有两种判定方式:既可以从言语形式生成的过程来判定,也可以从言语形式的理解-解码过程来判定。凡是可以从生成角度来理解的不合法性判定,都能从解码的角度来分析。这个结论背后也有心理学中完形认知的理论支撑。     

高速摄像与肌电的同步测量在羽毛球基本技术动作分析中的应用

目前国内外运用生物力学理论和实验研究方法,对羽毛球的基本技术动作的分析研究较少,早些年学者们通过高速摄像或者红外高速摄像对其做了简单的技术动作分析。本文主要是谈谈高速摄像与表层肌电同步测量在分析羽毛球基本技术动作当中的应用,在探寻出羽毛球某项基本技术动作的技术特征与技术规律的同时获得肌肉用力特征和规律,对用力顺序、用力节奏和肌肉配合关系进行分析和研究。     

市政道路软基施工处理初探

在市政道路工程建设中,软基处治问题已成为影响工程造价和道路使用质量的主要因素之一。探讨了市政道路工地常用的几种处理软土地基的方法。     

谈路桥工程中的软土地基施工

软土是指以水下沉积的软弱粘性土或淤泥为主的地层,有时也夹有少量的腐泥或泥炭层。处理的目的是要提高软弱地基的强度,保证地基的稳定,降低软弱土的压缩性,减少基础的沉降和不均匀沉降。主要对公路施工中的软土地基处理的方式方法进行了分析探讨。     

让学生语文学习的学“生”点滴思考

有专家提出,学生的学习就是让学生去学"生",这里的"生"所涵盖的内容比较广泛,大致包涵学生的生活、生存乃至生命。这就从一定意义上给我们带来这样的思考:我们诸多的阅读教学课堂,真正给学生以学"生"了吗?应当说还是完全没有。专家所言有道理乎?有!践行所言去实现学生语文学习的学"生"又必须做到些什么?我们当应从哪些方面去着手呢?现结合自己平时的教学实践,谈几点自己肤浅的思考和不尽成熟的实践。     

蚕豆的联想

"阿爸,今年自家种的蚕豆,我还没有吃到过呢!""蚕豆,还不到时候,得过一段时间。""哦,原来前几天饭店里端上来的蚕豆,都是去年的,冷冻的。我还以为今年的已经可以吃了呢。"记得那天在满满的一桌菜中,最引起我食欲的是那盘蚕豆。那豆粒粒饱满,在火的煎煮下,两面都已经裂开了口。豆的表层,覆盖着一层淡淡的油水,晶亮晶亮,绿色葱末浅浅而均匀地洒在表层。吃了数粒,味道是豆味,但嚼口似乎偏老。现在才     

高中英语诗意化教学谈

学生从语言学习中所获得的仅仅是一些词汇的表层意义或枯燥乏味的语法概念,而不能真正领略英语语言美的真谛．而语言的最高境地——诗化般的句式,学生往往接触为零,其结果写出的句式单凋而平淡,文笔往往枯燥无味．那么怎样才能将诗意化的句式或一些佳句贯穿于平时的教学中呢,笔者认为可以从以下几方面加以实施．